任勞任怨和有話直說

有時在yuotube看到老牛要被牽去宰殺，榨取身上的剩餘價值，心中就感慨萬千。

一隻牛從小到大為了主人任勞任怨，等到老了沒力氣了，最終等待牠的不是安享晚年，而是走向屠宰場，這叫「老牛」情何以堪?

老牛不懂得人類社會的規則，也不懂得罷工、抗議爭取自己的權益，只知道賣命幹活，最後也沒有得到好的下場。

看好萊塢電影也是常看到職場霸凌的橋段，因為是在私人企業，霸凌的長官和背後的勢力都是共犯組織，你根本申訴無門，所以男女主角在看清局勢以後，覺得再待下去也沒用，所以都會反過來在公開場合指責上司的無理、專斷，讓他在員工面前好像「沒有穿衣服的國王」，接著丟下辭職信，然後在離開辦公室前接受同事們的歡呼-----。

當我們在討論職場霸凌很少討論職場文化，甚至被霸凌者本身的性格特質，以至於常常見樹不見林，只看枝本末節，卻沒有看清楚本質所在。

我以前在一所國中任教，有學生覺得我是可以信任的，所以就來找我訴說被霸凌的情況，當時學校還沒有處理的機制，只能由導師自己處理，可是導師又沒有辦法解決，他最後來找我談，希望我這個歷史老師給夠給他一些實際的建議和作法。

這個同學文質彬彬、家教良好，大概是出身在富裕家庭，個性顯得溫柔，可是這樣的特質在學校這個叢林中就會變成乖乖的小白免，為了適應這樣的世界，他顯然需要培養一些強悍之氣，當時的我只是安慰他而已，如果是現在的話，我會叫他去學空手道、跆拳道，或是足球、籃球這些陽剛氣重的運動，因為只要你的陽剛氣夠重，一些「妖魔鬼怪」就不太敢近身。

我那時曾經在學校講了一個故事，意思是一個學生在學校不小心走路撞到一個學校老大，那老大威脅要給他好看，起初他整天擔心會在路上遇到老大，後來決定自立自強練空手道來自我防衛，可是短時間怎麼可能?於是他想到可以練習劈磚頭，於是他就和麻吉在學校附近空地，找了一個地方就練起劈磚，可是他手細力小，劈磚沒成，我看手就劈斷了，果不出其然，磚頭屢劈不斷，他一氣之下就將磚頭摔在地上，磚頭應聲斷成兩半，可是這時學校老大夥同他的嘍囉正向空地走來-----。

正當緊急之時，他眉頭一皺，計上心來，就叫他的麻吉把地上的斷磚拼好，然後抓住磚頭的左右兩邊準備劈磚，這時學校老大一伙人正惡狠狠地走來，只見他「嚇」的一聲，手起磚落，硬生生地將磚頭劈成兩半，然後轉過頭問道：「請問你們找我有什麼事嗎?」

那老大一看臉色都變了，連忙說：「沒事!沒事!只是路過!只是路過!」然後一夥人頭也不回的，一下子就不見了蹤影，學生看到老大欺善怕惡的樣子和麻吉不禁笑了出來，後來他還是去練了空手道，開始培養自己的陽剛之氣。

我在之前文章談到學校的校長霸凌同事，可是他在此之前先試著調動逼走一些在會議上讓他下不了台的男同事，當然也包括我在內，因為我們不會慣著他，當場就給他「吐槽」，讓他恨得牙癢癢的，這是因為我們知道校長也是老師的一員，只是因為擔任行政一路上去，最終擔任了校長，他的本質還是老師，既然大家都是老師，遲早「相遇得到」(台)，所以你也不用太囂張。

任勞任怨不是不好，而是要看人，如果遇到只會拼命壓榨、否定且欺善怕惡的上司，這時順從反而會讓自己身心壓力愈來愈大，倒不如有話直說、敢說，搞不好能置之死地而後生。

早上在網路上看到一個真實發生的霸凌故事，可以說明我對這些霸凌者欺善怕惡的觀察，有一個大概是「空降」的長官，平時閒來無事想顯顯他的官威，結果是沒人理他，後來他就去搞司機，要司機開車，也不說去那裡?還誇張地將腳放在司機的耳邊，司機一氣之下，就把車子開到平交道鐵軌上，意思是要同歸於盡，嚇得這個白目上司連忙道歉，下次不敢，他才將車開走。

這招其實叫「小題大作」，這些欺善怕惡的傢伙最怕瘋子，而且是為了一些小事敢跟他們賭命的人，如果連一些小事都敢跟他們賭命，你認為這些霸凌者敢不敢來找這些「小題大作」的人麻煩?

前面講的「不適任校長」後來之所退休的原因就在於---如果沒有在學校擔任校長，他就必須得回任教師，或是調往教育處，兩種都不是他所樂見的，所以只好退休。

就我的看法是--在政府的公部門如果想杜絕長官作威作福、任意霸凌的情事，就要打破職等的限制，在擔任長官兩年、四年以後，需要回任基層的公務員半年或一年以後才能繼續擔任上司，以往他都是考評別人，現在換別人考評他，這樣一番操作以後能夠得到上下都認同的人才會被看到，在上面囂張跋扈的人，淪落下來，也可以讓基層公務員「相遇得到」(台)---，簡單地說就是打破階級上的不平等，讓霸凌者面對最不願意面對的「平等」。

這些其實都是事後孔明，並不能挽救一條無辜的生命，不過亡羊補牢還來得及，就從學校開始教勞動權益及相關問題的因應處理，然後從政府機關開始，把一些所謂的「上官」，一段時間就讓降職體會「下屬」的辛苦，感同身受，會不會開始減少或避免職場霸凌的發生?不做怎麼會知道呢?