圖片來源：愛莉莎莎YT頻道
這幾週愛莉莎莎推出的線上瑜伽課程，在短時間內創下驚人銷售數字，讓許多瑜伽圈的從業者感到錯愕，甚至帶來一波集體焦慮：一個非專業出身的網紅、沒受過完整瑜伽體系訓練的人，憑什麼賣這麼好？這樣的討論層出不窮，但或許我們該換個角度來看——她之所以能賣得動，其實是瑜伽課真的有市場，但市場的型態也已經改變了，只是專業科班出身的老師一直忽略它。
傳統教室的專業困境
傳統瑜伽教學者多年來投注大量心力在「技法的正位」、「教法的傳承」、「體系的純正」，這本來無可厚非，專業與深度本應該是這個行業最重要的根基。但這些價值，在當代的資訊傳播與消費習慣中，是否還能被有效轉譯給學員？
許多實體教室的招生模式，仍舊停留在十年前的邏輯：購買月卡、單堂制、打卡折扣、依賴社群口碑口耳相傳。整體教學內容依舊高度依賴老師的實體出席與教學魅力。但這樣的模式在近年逐漸面臨瓶頸。**最大問題並不在於教學內容，而是無法提供更彈性、更結果導向的學習體驗。**現代消費者要的不只是「有上課」，而是「這堂課對我有幫助」、「我看得見自己進步」、「我能持續練習並融入生活」。
愛莉莎莎給市場的提示：她賣的不是瑜伽，是方法、儀式感與成果感
從這次的案例可以看出，愛莉莎莎的課程主軸不僅是體位法，更多著重在「生活儀式感建立」、「對身體與情緒的感知」、「自我練習的可能性」。而這些設計雖然並不複雜，卻極度貼近一般大眾的學習需求。
簡單、清楚、包裝到位、流程順暢、平台便利，這些不是教學的本體，但卻是使用者願意購買的理由。
她不是第一個把瑜伽內容做成線上課程的人，也不是最早投入身心靈市場的人，但她確實是把「大眾對瑜伽的想像」變現得最成功的個案之一。
中產女性的剛需市場：身心平衡需求的產品化
事實上，瑜伽市場從來就不小，尤其是以台灣為例，瑜伽正好落在「中產階級女性 × 身心成長 × 自我照顧」這三個結構交疊的中心。這樣的消費者群體，對於課程內容有一定的品質要求，對於價值主張有審美意識，對於可持續性與自我感受非常在意。
而這些需求，若從傳統瑜伽教學語言出發，很難被有效解釋。但如果你換一種「產品開發」、「用戶體驗」的語言來思考，這個市場潛力巨大。
愛莉莎莎所觸及的，正是這群人。而她提供的，不一定是最完整的瑜伽體系知識，但她確實提供了「我在生活中建立練習的可能性」這個價值。
教學者下一步：重新理解什麼叫做"有價值的教學"
這並不代表傳統瑜伽老師該走流量路線，而是更應該認真面對這個轉變：
- 教得再好，如果學生進不來，沒人知道你教得好。
- 專業再強，如果沒有市場語言與包裝方式，只會困在自己的舒適圈裡。
- 質量再高的課程，如果沒能解決學員的生活問題，就會淪為象牙塔中的經典，而不是可持續的學習方案
瑜伽課程的市場輪廓再次被重新定義
與其說愛莉莎莎「不專業」，不如說她提醒了專業工作者——我們不能只做內容，更要學會傳遞價值。市場的存在從未消失，只是它不再沿著我們習慣的方式出現。
真正應該被思考的不是「她憑什麼可以賣這麼多」，而是「我們還能怎麼與新的市場節奏對話」。這或許才是這場熱賣背後，留給所有瑜伽教學者最值得深思的課題。
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