弟：「以前很常作業被要求重寫。」
我：「為什麼？」
弟：「因為字太醜。」弟：「但我又不知道老師要的什麼，我很認真寫也被說太醜...」
我：「想起以前作文分數都不高，但也不知道怎麼高分，某次我就用了一堆成語去寫，果然拿到超高分，但我覺得很瞎，因為那些成語我是查字典的，不是我本來就會的...」
弟：「所以都是老師的主觀意識！」
我：「嗯啊~個人偏好。」
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快樂星期一的開盤
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每個星期一開盤時都是快樂的，對，沒錯，我熱愛交易。
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話說我自小就很喜歡中文這套語言，因為我很喜歡中文蘊含的文化特點與意境表達。
可是我中學的中文科成績一直都在中下游徘徊，中三那年甚至落入到中文輔導班。我當時實在心灰意冷，感嘆滿腔的熱誠都只是我一廂情願。
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前陣子和和小K聊了一下他的成績，
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有些感想，
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段考結束，
班上國文成績，
呈現「天與地之別」！
竟然可以這麼M型化！
於是我和國文老師一起思索，該用什麼方法，幫忙"地虎"學生？
兩人一起想破了頭，
都還是沒想出什麼好方法？！
結果高二生小F得知我和國文老師的困擾後，
只淡淡的跟我們(以過來人的角度)說了一句：
『考不好通常
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