一篇文章的靈魂，有時就藏在那一句最精煉的話裡。它可能是點題的最後一筆，是引人共鳴的轉折語，也是讓讀者記得你的關鍵句，我們稱它為「金句」。金句之所以動人，在於它凝鍊了文章重點，畫龍點睛地呈現思維深度。因此，也常有作文課會教導學生多引用名言佳句。
然而，若只是把哲學家名言、網路金句、流行語錄剪貼進文章裡，很容易落入陳腔濫調、空泛無感的陷阱。
因此，我在課堂上嘗試了一項教學練習。讓學生自己創作金句，練習語言的轉化與改寫，提升精準表達力。▋自創金句的第一步：看懂金句的結構
創作之前，我先介紹金句常見的語言特色，參考了歐陽立中老師歸納的幾種方式：
1.押韻
用別人的故事，來推算成功的公式
把人生鳥事，都封裝成故事
2.對比
你的歲月靜好，他的負重前行
3.反駁
機會不是留給準備好的人，而是留給勇於出擊的你
4.類比
人生就像茶葉蛋，要有裂痕才入味
這些結構，不只是語言形式的操作，更能訓練學生思維上的翻轉與創造力。
若想看更多歐陽立中老師的金句術，可以參考〈如何為故事打造金句？我都用「格言換裝法」！〉
▋自創不容易？那就從改寫開始
為了降低創作難度，我設計了一個過渡活動，讓學生從改寫經典句子起步。
舉例來說，原句是：花若盛開，蝴蝶自來
學生改寫如下：
提升自己的實力，自有伯樂發現你
成為更好的人，配得值得的他
提升自己，做最強的引力
當一顆閃耀的太陽，吸引周遭的星球
這樣的練習，不只訓練語感，也讓學生在語言轉換中找到屬於自己的表達方式。
這次搭配期末的同學互贈活動，我準備了符合時機的「暖心名言庫」，讓學生從中選句並進行改寫，在簡單的立意中，練習創造自己的金句。
▋金句改寫六大模組：讓改寫有依據、有層次
為了讓學生在改寫時更有方向，我提供了六種金句改寫模組，每個模組附上示例與創作提示，並設計了對應的學習單。
學生作品如下：
▋節日＋寫作，創造溫度與記憶
這次課程的尾聲，適逢端午節。我帶學生一起摺紙粽子，並將寫好的金句放進粽子中，送給整個學期互相扶持的同組同學。紙粽子技巧如下：
希望透過這個儀式感，不僅讓金句被創造與看見，也讓學生感受到文字的力量可以傳遞溫暖、凝聚人心。送給現在的自己，也送給還在努力著的他人。
▋結語：不只是寫作力，更是表達力與祝福力
在這堂課裡，我們不是只是學寫作文，不只是為了拿高分，也練習如何將心裡的情感，轉化成別人聽得懂、也記得住的語言。
語言的美，不只藏在課堂裡，也可以走進日常的節日與祝福裡。金句創作除了用在寫作練習，它也能應用在課外活動中，像是教師節賀卡、聖誕祝福、畢業小禮物、活動標語、包高中(考前包糕粽)……這些場景，都讓學生有機會用語言表達情感、傳遞關懷。
不論你是老師、學生，或是一位努力經營文字的創作者，都可以從一個句子的打磨開始，練習把你的觀察、你的情感、你的信念， 說得動人，也說得有力。
下次當你想寫下一篇作品、設計一堂課，或送出一張卡片時，不妨試著創造一個「專屬於你」的金句。讓我們一起，把生活的觀察、情感的碎片、成長的痕跡，都雕琢進文字裡。把平凡的日常轉化成動人語言，把真心說得有力。
這樣的文字，是可以被記得、也值得被記得。
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