再來分享一些念書時後的故事。
上次說到國中的時候班上特別"活潑"，因此在班上過的沒有很開心，所以我國中非常依賴社團，社團簡直就是第二個家。
可是這樣的班級感情好不好？我覺得也沒有太差。尤其是"團結"這件事情上。打個比喻，如果有同學被別班欺負了，班上同學是會出去討公道的！有種"我們班的人只能自己欺負，別人沒資格欺負我們班的任何人"的氛圍。
再好的學校裡面也有壞學生，再壞的學校裏面也會有好學生。班級也是一樣，就算是這樣的班級，不同模樣的學生還是會自然的靠在一起，這這樣的環境下，小圈圈裏面的感情會更牢固。
以前國中二年級有童軍大露營，每個班都要出一個營火晚會節目。編排晚會節目的擔子就落在我身上，那時候其實我有點抗拒，本來就沒有很喜歡班上部分同學，要要求班上那些"活潑"的同學配合練習更是難上加難，不過我還是硬著頭皮把表演舞蹈主體編完。那時候我依然天天往社團跑，露營時我參加社團表演，可以有理由不回班上一起表演晚會節目。然後我就擺爛了，編完舞蹈主體，有一些間奏是空白的。
營火晚會那天，其實我不敢看我們班的表演，我覺得很丟臉。我認定會很丟臉，畢竟我舞蹈根本沒有完整編完，他們也沒有很配合練習。結果輪到我們班表演的時候，我摀著眼睛看，非常驚訝。
他‧們‧跳‧完‧了！間‧奏‧也‧跳‧完‧了！跳‧得‧很‧整‧齊！
然後他們走下來，遇到我笑著對我說：辛苦了喔~~~~
我一整個眼淚都快飆出來，我這麼看不起他們，還放管節目，結果他們自己練習了，自己把空白補滿了，而且他們沒有怪我，還跟我說辛苦了！
是阿~這就是國中小屁孩的階段。在青春期最屁的年紀，在一個不會念書的班級，那個年代還流行古惑仔，大家還崇拜陳浩南這種一言不合就開幹的江湖味跟兄弟情。
這就是我可愛的班級。
插曲一個小故事，三年級被重新分班到A段班，經歷一年的念書升學。畢業很多年之後回去找老師。老師很感慨的說，畢業之後還記得老師的，就是你們這些人。當初那個誰誰誰，我花了多少心思，考上第一志願後重來沒有回來看過老師。
再補充一下，我再A段班裡面，是歸類成績不好的那一群。的確不是以前老師看種的學生群。以前在B段班考第一名一直覺的自己很厲害，到了A段班之後才發現怪物真的很多。那個差距是你12分努力都追不上的那種。
所以我很早就看開去念五專，應該是那個年代A段班裡面，非常非常非常少數沒有念高中，選擇五專的人吧！
