昨天是哲學諮商課程的第一堂，主題是「助人工作概論」。今天進入第二堂課，內容是「形上學」，這兩堂課都屬於基礎課程。哲學諮商與心理諮商的角度不同，而且讓我頗感意外的是：哲學諮商學會的目標，是希望哲學諮商能與心理諮商並駕齊驅。不過，與心理諮商成熟的發展相比，哲學諮商顯然仍有一段漫長的路要走。
這門為期半年的哲學諮商課程，邀請了二十多位講師輪流授課，能聽到這麼多位教授講課，本身就是一大收穫。不過目前看來，哲學諮商的體系仍在發展階段，不少內容顯得略為籠統、零散，也沒有主要統整的教科書。而課堂氛圍偏向輕鬆，但每位教授的授課風格各異，所以下一堂課的氛圍也難以預測。
總之，近期所上的課程中一再提到，哲學大致可分為三個主要領域：- 形上學，包含本體論（存有論）
- 知識論（認識論）
- 倫理學
此外，也有人將美學或邏輯學納入哲學的重要分支。哲學諮商是將邏輯學列為課程內容之一，而今日的講師指出，哲學諮商與倫理學的關聯較為密切，並簡要概述了形上學的內容。
2025.07.15
