曾經我以為我可以在這裡安穩地做下去，不會再煩惱工作的問題，但事情似乎不是我想的這麼簡單。 我原本是在區公所，而且是最需要苦民所苦的社會課，每天迎接我的就是堆積如山的案件、輪不完的櫃台與接不完的電話，這樣的日子我過了很多年，也被疲勞轟炸了很多年，要不是抗壓性夠強，很多人是撐不下去的。 但即便這樣，我還是覺得這種環境讓人身心常處在高壓狀態，不是一個適合久留的地方，因為很多時候我們都在忍耐，為了把大事化小，小事化無，但我們終究是人，不能這樣無限的被壓迫，加上當時為了接送小孩方便，我開始以學校作為我商調的選擇。 很幸運的，我找到了一所離家近的學校，雖然是總務處的缺，但我為了要脫離原本的環境，就毅然決然地去了。 我在總務處幾年後調到了學務處，照理說應該會覺得鬆了一口氣，也應該要覺得好日子來了，可是我卻越來越空虛，覺得每天都在浪費人生….
整理出來的原因如下： 1.沒有明確的分工和制度 相信很多人都聽過學校沒有制度這個說法，以我的經驗而言，是真的，就算是例行的業務，也會模糊不清，行政機關的分工很明確，該誰的就是誰的，偶爾才會有討論空間，而學校則是常常界線不明，甚至你只要做過一次，後續都會變成你的工作。 2.業務規劃不透明 很多事情不會像機關統一公告，例如我待的學校沒有使用email的習慣，因此不會寄信告知大家相關資訊，有的處室連群組都沒有，很多事情都是口耳相傳。 3.階級心態很明顯 大家聽說的學校以老師為重是事實，而即便同是公務員，老師看待組長和幹事也會有階級分別，以我在機關的經驗，我覺得機關階級的氣氛其實沒有學校這麼濃厚。 4.業務龐雜，缺乏專業性 業務難度不高，但很雜，做久了會覺得自己好像只是打雜的助理，沒有什麼發揮空間。 5.沒有升遷機會 這也是大家熟知的，所以大部分的人會抱著多一事不如少一事的心態。 但學校當然也是有優點： 1.公文控管較彈性 學校對於公文其實不太在意，機關的公文管考讓人壓力很大，以前為了評比連標點符號全形半形用錯都會被記缺失，在學校幾乎不用擔心公文時效的問題。 2.上下班作息規律 學校上下班時間和機關差不多，因為業務壓力較小，所以大多可以準時下班，對於要照顧家庭的人是很好的選擇。 3. 業務難度低 如果喜歡例行性業務，例如像是每天都在輸入資料的，會覺得學校工作相較機關是容易上手的。 4.寒暑假業務減少 但這個會依照所在處室而有所不同，有的組在寒暑假會很閒，但有的組則未必。 整體而言，學校算是個穩定的地方，因為學校的業務大同小異，但說真的，即便沒有想要升遷，但在這樣的環境久了，還是不免會產生沒有成長性的疑慮，因為工作內容沒什麼專業度，不過這種經驗也是要體驗過才能明白，分享給大家囉~
