AI不只是問答機:從助理到協作夥伴的應用思維-給想用AI學習的學生

更新 發佈閱讀 2 分鐘

早上看書,看到一段關於 AI 應用 的內容,覺得寫得非常好。因為大多數學生用 AI,只是把它當成一個回答問題的機器,有時也只用來問學科相關內容,這樣其實蠻可惜的。

這本書提到,或許我們可以把 AI 當作 助理協作夥伴。這兩者有三個顯著的差異:

  • 助理 會回答問題,但 協作夥伴 會跟你對話。
  • 助理 會為你執行任務,但 協作夥伴 則是會跟你合作,雙方自由激盪、彼此回饋、互相挑戰,一起創造出成果。
  • 助理 幫你快速完成工作,但 協作夥伴 會讓你停下來思考。

不過,這不代表你在使用時一定要把 AI 定位成助理或協作夥伴。這兩種角色可以單獨使用,也可以依照順序結合。舉例來說,你可以先讓 AI 擔任助理,幫你解決很多事務性問題,然後再把它當作協作夥伴,一起檢查那些完成的事物,看是否還有更好的做法。

我舉個很實際的例子:我寫了一些筆記,想把它變成簡報素材。我可以先把筆記丟給 AI,請它整理出基本草稿,這時 AI 就是助理。接著,我再把 AI 當成協作夥伴,請它從不同角度檢視是否達成預期目標,甚至根據不同的受眾來模擬,或是請它提出問題或提供解答,這都是可以的。

參考書籍:職場人的生成式AI工作法:《哈佛商業評論》提升生產力、團隊創意和決策品質的35堂課


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