「我覺得最棒的爸媽是要去引導小孩要甚麼......
如果希望小孩學音樂,增加他的參與感跟選擇權。
與其帶他學鋼琴,不如帶他去一個有樂器的地方,或者聽音樂會,然後問他你喜歡哪個。」
「從當中,『半推半就』幫他找出這個點。」
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女兒看到教室內的哥哥姊姊練習彈琴與拉琴,今年開始選擇學習小提琴,但學了幾個月後反應......
女兒:媽媽,我不想學小提琴了。
我:為甚麼呢?
女兒:因為我不會,而且要練習,好辛苦。
好一段期間下課後,女兒每天都會跟我們說30遍以上不學小提琴。
音樂絕緣體的我,也不知道練習好後會變得如何,之後會有怎樣的樂趣,只能先試著跟孩子說希望能再觀察一段時間,現在學習基礎可能不好玩,不過進步後或許就會感到有趣囉......諸如此類各種簡單到艱深的說法來回應。
迷茫中一直記掛著這個問題:要如何培養孩子的興趣呢?就算規律得執行一件事,學著做著真的就會變成興趣了嗎?
………從旅途中似乎找到一點方向了………
前陣子家庭旅遊西南部,我們抱持著隨時撐不住就落跑回家的準備,所以除了頭幾天已訂好住宿外,後幾日都當天才訂,有點刺激。
在屏東要訂當天住宿時,剛好發現經營者可能會於早餐時段拉小提琴,就訂下這間住宿。
我先跟爸爸說好,如果聽到老闆拉小提琴,我們就不再主動提起學小提琴的事,給她一些時間,我們靜觀其變。
隔天早餐時段,考量住客多為家庭親子旅遊,除了家長們聽過的資深曲調外,老闆也適時演奏幾首小孩熟悉的歌曲,像是女孩們心中萬年不敗的Let It Go、學校也流傳一時的的APT.。
本來對著餐盤有點挑東挑西的女兒,聽到熟悉的弦樂聲,抬起頭,安靜得聽著、看著老闆拉琴。
旅程告一段落後,女兒繼續學琴,我們耳朵也清淨多了。

民宿老闆在早餐時段演奏小提琴
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如果說自律是,讓不習慣的事變習慣;
那興趣或許是,充滿熱情與好奇心,能讓自己樂在其中,欲罷不能。
這幾天聽到博恩訪問李河泉老師的對話,不管是育兒,還是規劃兒童相關活動,都讓我受益良多。
「我覺得最棒的爸媽是要去引導小孩要甚麼......
如果希望小孩學音樂,增加他的參與感跟選擇權。
與其帶他學鋼琴,不如帶他去一個有樂器的地方,或者聽音樂會,然後問他你喜歡哪個。」
「從當中,『半推半就』幫他找出這個點。」

難得捕捉到這麼恬靜的練習小提琴畫面...
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#增加參與感跟選擇權
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