「人生是一場一場的戲，永遠當台下的觀眾，也許可以舒服地坐著，但也沒有機會感受，置身其中才能體會的人生百味。」——《一隅有花 Gentle Plants Calendar》
最近很紅的藝人讓孩子學才藝事件，老實說我看了很有感覺，原因是，我小時候也學了很久的琴啊！而且我也不是很喜歡（默）。
記憶中，之所以會開始學鋼琴，是約莫四、五歲時，某天我在保姆家玩得很開心，我媽冷不妨問我：「你要學鋼琴嗎？」我其實想沒多久就答應了。畢竟當時我也不知道「學鋼琴」代表的意思是什麼，又或是它需要付出什麼努力及代價，總之就是有種誤上賊船的感覺⋯⋯當下的沒想清楚，讓我接下來近十幾年的人生，付出一定程度的代價（淚奔）。
唸幼兒園時期，當所有小朋友每天玩得很開心時，我的時間就是被學琴及練琴佔滿，我竟然還有我的鋼琴老師載我去幼稚園上學的畫面，到底多荒謬。小朋友嘛！哪可能不愛玩，我對小時候的記憶不多，最多的畫面，是我跟身邊的大人在拉扯。敏感的我，其實感受得到他們的期待與要求，但在那個過程中，我又不放棄當自己生命的主人，於是我不停地想方法鑽漏洞，讓自己滿足玩樂的需要。
曾經，鋼琴譜上被老師寫了：「再不練習就關廁所！！！」但我其實內心知道老師嚴厲歸嚴厲，他是很疼我的，不然他怎麼會載我去上學？甚至小時候我媽只要出差，大家一看就知道，因為我不會自己綁頭髮。每當我披頭散髮的出現在鋼琴老師面前，他總會幫我把頭髮綁好，才讓我去上學。
也許從小我就知道，與其聽一個人怎麼說，不如看他的行為做了什麼，因此老師寫了不下10次要關我廁所，我都沒在怕，照樣玩我的（到底多皮），最後的確我也真的沒被關過廁所啦！
還有一段畫面是小學的暑假，我媽為了讓我在家乖乖練琴，買了非常多卷空白錄音帶，帶子一面錄完就是一小時，當時媽媽要求我一天要錄完一面，晚上回家他會驗收。一開始我很聽話，每天錄音，但錄得不情不願、唉聲嘆氣，我哥在旁邊看不下去，某天就跟我說：「其實你可以用拷貝的就好。」我還記得當時聽到這個方法我的感受，我簡直像遇到救世主般開心，有種終於解脫的感覺。
總之，我的小時候幾乎被這些拉扯的記憶給佔滿，我其實中途也表達過很多次，我不想學了，接觸音樂之後發現，我真的不是那塊料。但媽媽的回應總是：「小時候我想學都沒得學，現在給你機會，你竟然不好好把握。」其實我媽在其他面向是很疼愛我的，因此我聽到她說這些話，也不想再讓他失望跟傷心，只好硬著頭皮繼續學下去。
就這樣，一路心不甘情不願地學了近十年，一直到國中編班校方疏失，意外把我從音樂班編到音樂選修班，才結束這場鬧劇。我還記得當時公布班級時，我媽超氣的，還去找學校理論，我一方面鬆了一口氣，一方面還邊勸我媽放下XD。
現在提這些，不是想談對錯，媽媽小時候資源有限，她長大後自己有能力了，想把最好的資源提供給我，背後是出自一份很深的愛，否則她大可把錢拿去自己學琴就好，不需要把金錢全投資在我們身上。會這樣說是因為，長大後的我，可以更立體地看待媽媽，她並不完美，她有無視我的聲音，用她自己的方式對我好的時刻，但她同時有非常尊重我的聲音，只希望我過得健康又快樂的時候。
我想所謂的長大，就是不再期待父母是全知全能、可以滿足我所有需求的樣子，而是能夠看見他們是平凡人，也有他們的限制，但同時能看懂他們那些我不喜歡的行為背後，真正想傳遞的那份愛跟善意。
我還是會說，我不喜歡被逼著學才藝，這樣的結果導致我一結束學琴，就真的再也沒彈過幾次。但我不會因為媽媽的一個行為，就輕易否定她對我的全部。當我有機會透過新聞來與自己的經驗對話，就可以再靠近跟理解自己一點。
這個童年經驗帶給我的意義是，當我自己有孩子後，我很清楚強摘的果子不甜。因此，我盡可能不強迫孩子一定要做什麼或怎麼做，而是把生命的主權交還給孩子，和他們用討論的方式，來達成我們的目標，是我的教養核心。
那麼你呢？如果你同樣也被這個新聞事件勾動情緒，是因為連結到你的什麼經驗嗎？這個經驗帶給你什麼意義與影響？這個部分是你喜歡的嗎？如果不喜歡，可以怎麼調整會是你更想活出的樣子呢？
每個情緒的出現，都是我們理解與靠近自己的時候。拿我自己來說，正因我不喜歡這樣被對待，因此我調整了對待孩子的方式，來更貼近自己想要的模樣。
人生如戲，戲如人生，我們都只能當自己人生的主角，看他人演的戲時，不需太認真入戲，而是多回到自己身上思考，我想怎麼演完自己的這場人生大戲。而我想可以這樣活，人生會簡單和幸福許多吧！
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