這就是要星爸媽建立星星個案的「小動作看出人品」的認知，因為，在社交過程，都有小動作。
因此，星爸媽務必訓練星星個案理解這部分。
從「普遍級」影片和台詞之中的表情和弦外之音，星爸媽可和星星個案討論及訓練
曾經有段時間，有看過日本動漫，我們這一家。因為，是具有教育性的動漫。
可說，星爸媽大可用影片做媒介，以進行取得必要的學習媒介。
從弦外之音到小動作，都有。
星爸媽務必教星星理解弦外之音的善惡性
所謂的善惡性，就是有諷刺性質、具有攻擊性質的弦外之音。
因此，這部分，星爸媽就要建立星星個案的認知。
兩無法建立，就要尊重星星個案的溝通方式。
當然，以我來說，也只是藉由新聞的大標題，來進行解開弦外之音。
至於，是善是惡，就需要時間了。
星爸媽可買成語字典，給星星個案去記並活用
基本上，要說星星個案的記憶力強，就可活用。
然而，沒有這能力，星爸媽就要開發潛能。
特別是參加運動賽事，進行星星個案的情緒穩定。
基本上，是最近的臨床研究報告。
當然，還是要因材施教。
進行機會實踐
在星爸媽和星星個案討論弦外之音和他人的小動作所呈現的訊息，接著是進行實踐。
在整個過程，星爸媽要注意，要是星星個案一輩子無法理解弦外之音和他人的小動作，好歹，生活自理，也是行得通。
至少，那也犯不著要求，和地球人一個樣，要進職場，甚至，能得到一份真正的薪水。
畢竟，每個人的與眾不同，都要尊重。
星爸媽務必在星星個案的學習期間，進行傾聽他人的弦外之音，並學習解讀
從這角度來說，星爸媽就要進行灌輸給星星個案「傾聽他人的弦外之音」。
以我來說，我不斷有聽多次我母親的「羊毛出在羊身上」、「狗咬狗一嘴毛」。
而大眾化，就是「一分證據講一分話」。
當然，不斷累積弦外之音和他人的小動作，無非是從星爸媽的引導，直到星星個案主動傾聽。
再怎麼說，就算無法走入職場，能聽得懂弦外之音，也是必然性。
