紀錄者：呆呆
#築壩閱讀
適逢連假的週五夜晚，
仍有來自全台各地貍友齊聚在線上，
今夜要共讀的是蘇東坡的〈赤壁賦〉。
課堂先從思考何謂「自由」開始。
從大家的回答中，
可以了解能在內心穩定的狀態下做選擇，
是多數人認同的「自由」。
而蘇東坡曾在法國《世界報》的評選活動裡，
入選為公元1001到2000年之間跨越國度的英雄人物，
入選的原因是「他是一道充滿自由的靈魂」。
關於他的事蹟，
從美食、官場、詩詞創作等等，
與會者無不瞭如指掌。
接著我們用築壩閱讀方式解讀文本，
在字句梳理、層次重劃的過程裡，
再次探索蘇軾想在此文中呈現的意念。
過程裡有人發現首段看似正向的氛圍，
其實蘊藏了一些負向的詞語，
如：所唱的歌、茫、不興、徘徊……
埋下了後文悲傷不遇的伏筆，
好在全文並未僅停留於己身低落的價值、
生命變動無常。
而是進一步拔升自己的思維，
選用更宏觀的視野看待天地物我，
於是曠達的視野，
不但讓蘇軾此文成為經典的不朽之作，
同時還寬慰了後世許多失意文人，
讓文章具備超越時空、療癒人心的精神資產。
課堂的最後，
眾人一起思考如何在變動的時代裡，
仍然保有自己的生命價值定位？
有人說忠於己心，且能允許無常、
有人認為是不因無法佔有而痛苦，去享在每個當下……
貍友們各自提出了許多不同的想法，
在更迭不斷的時代裡，
我們因為蘇東坡而找到了那份忠於自我、
安然處世的生命方向。
