
今天下午,我與一位創意工作者進行了一場深度的對話。 那是一場沒有急著下結論、卻不斷把零散線索慢慢收束的整理。
我先分享了近來幾段很具體的生活片段:與家人互動時內在的回應、一位海外友人近期的人生選擇,以及我在南部短暫放鬆旅程中,身心節奏如何被重新調頻。
這些看似日常的小事,卻反覆提醒我: 我正在經歷某種轉換。 而這個轉換,需要被看見、被命名,也被允許發生。在這場對話中,我們梳理出了五個關於「人生設計」的重要洞察,想寫給同樣站在年末路口的你。
一、解構路徑:人生不是一條直線,而是可以調整的旅程
創意工作者從另一條路徑回應了我。 他回顧自己長期在工作與生活之間的拉鋸,也談到一次關鍵諮詢如何鬆動了他對人生的既定想像。他提到一個很重要的轉向:
他不再把「終生使命、從一而終」視為人生的預設前提。
相反地,他開始更重視當下的經驗、感受與狀態,允許人生不是一條只能筆直向前的道路,而是一段可以隨著時間與體驗,不斷調整方向的旅程。
這與 人生設計(Life Design) 與 職涯建構理論 高度貼合——人生不再是線性規劃,而是透過一次次選擇與敘事,把過去、現在與未來接在一起,在變動中持續修正自己的路徑。
二、解構時間:時間不是方塊,而是可以配置的素材
談到未來,他分享了幾個時間節點(2026 香港、2027 仁波切之旅)。在實踐過程中,他發現:
- 時間並不是「方方正正」的線性結構。
- 當時間變得高度自由,反而更容易不自覺地讓工作佔據中心。
- 我們過去常把「生活的擴展」與「與人連結」視為分開的軸線,但其實它們可以是同一個整體。
從 成人教育 的視角來看,時間從來不只是日曆上的格子,而是我們如何安排體驗、學習與關係的比例。我們管理的不是工時,而是在選擇:哪些經驗,值得在自己的人生敘事中佔有更多篇幅?
正因如此,他看見了新的可能性:每一年其實都可以過得很精彩,人生可以主動選擇更多體驗。這種對未來的感受不再是焦慮,而是自由、開放且充滿空間。
三、整合視角:把興趣、能力與生活放入同一個框架
在回饋我的部分,我們細緻地討論了「藝術創作」與「實務應用」的連結。 那段對話讓我更清楚地意識到,我真正思考的早已不是單點的「要不要做」,而是如何形成一種更成熟的觀看方式——
把興趣、能力與生活方式,放進同一個框架裡,讓它們彼此支撐,而不是互相競爭。
這正是人生設計裡所說的 「生活主題 (Life Theme)」:我們不只是找一份工作,而是在尋找一條能讓工作、興趣、關係與信仰,圍繞同一個深層主題展開的路。讓人生不再被切割,而能彼此呼應。
四、實踐案例:從一本書,到走出自己的路
對話中,我們也回顧了一位年輕女孩的轉變歷程。 她曾在高度制度化的產業工作,後來透過讀書會與人生設計工具,逐步釐清自己真正想要的生活樣貌,並做出了跨文化的職涯選擇。
她的故事呈現了 成人學習 與 人生設計 的交會:
- 生活層面: 重新建立日常節奏。
- 自我理解: 透過提問與回饋,看見自己的價值與慣性。
- 職涯決策: 確認選擇不只可行,也與想要的生活相容。
- 學習心態: 從「我不夠好」轉向「我需要調整方法」。
這呼應了 「可能自我 (Possible Selves)」 的概念——當未來不再只是模糊想像,而能被具體描繪、實際試探,那些未來圖像就會開始拉動行動,而不只是停留在空想。
五、年度總複盤:不是結束,而是下一段的起點
回頭看整場會談,雖然我們起點不同,但最後卻抵達同一個共識: 這些看似分散的線索,其實是可以被整合的。
透過對話與回顧,我們更靠近內心真正想過的生活樣貌——那不是一次到位的答案,而是在體驗中確認節奏、在整合中微調方向,然後再回來收斂,再往前推進。
於是,我們約定:各自撰寫一份「2025 年度總複盤」。
這不是為了畫下句點,而是為了下一階段的清醒出發。 研究指出,定期進行年度回顧,能幫助人看見重複的模式、提升決策品質,並在承認一年中所有經驗的同時,培養更深的心理韌性。
- 對他而言,那是整理多年來在工作與生活實驗中的故事地圖。
- 對我而言,是把諮詢現場、家族關係、自身身心節奏的變化放進同一幅圖裡,慢慢看見一條更清楚的主線。
結語
也許,我們真正要學會的,是把自己當成一個 正在被書寫的故事,而不是一個必須早就定稿的人。
透過對話、書寫與複盤,我們一點一點長出新的可能自我,也一點一點,設計出更貼近自己的生活。
那麼你呢? 如果這一年即將結束,你會想為自己的生活,複盤哪一段故事?
延伸練習:2025 生活設計總複盤・自我提問
如果你也想為這一年做個溫柔的收尾,我為你準備了五個提問。你可以拿出日記本,或是找一位信任的朋友,一起聊聊這些問題:
1. 關於路徑(變形蟲職涯) 「這一年中,有哪些時刻我偏離了原本的計畫,卻意外發現了不錯的風景?」 「我有哪個『既定的人設』或『預設前提』在今年被鬆動了?」
2. 關於時間(非線性時間觀) 「回顧 2025,哪一段時間讓我感覺不是在『消耗』,而是在『享受體驗』?」 「如果在 2026 的行事曆中放入一塊『空白畫布』,我最想填入什麼樣的體驗?」
3. 關於整合(整合思維) 「今年我是否曾覺得某些興趣與工作是互斥的?現在回頭看,有沒有可能把它們放進同一個『生活主題』裡?」
4. 關於實踐(可能自我) 「如果要為 2026 年描繪一個『可能自我』(Possible Self),那個畫面中我在做什麼?身邊有誰?」
5. 關於韌性(心理韌性) 「今年最艱難的一個決定是什麼?這個決定教會了我什麼關於『取捨』的智慧?」
顧問筆記:支持這些洞察背後的理論
如果你也對今天的對話有共鳴,這裡有一些職涯與心理學的概念,或許能成為你的註腳:
- 變形蟲職涯 (Protean Career): 現代職涯強調由個人價值觀驅動的自我實現。核心在於「由個人定義成功 (Psychological Success)」。成功的標準不再是薪水或職稱(外部標準),而是心裡的滿足感與自我實現(內部標準)。這呼應了文中提到的「重視當下的經驗感受」。
- 非線性時間觀 (Non-linear Time): 當我們脫離工業化的時間感,時間會變成「事件」與「體驗」的載體。就像創意者發現時間不是方正的格子,而是流動的容器,可以重新配置。
- 整合思維 (Integrative Thinking): 指能夠同時持有兩個對立的觀點(例如:藝術表達 vs. 市場需求),並在兩者之間創造出新局面的能力。這正是我們在討論「興趣與生計」時所運用的思維。
- 可能自我 (Possible Selves): 由 Markus & Nurius 提出。指我們對未來「希望成為什麼樣的人」、「預期成為什麼樣的人」以及「害怕成為什麼樣的人」的具體想像。這種想像是驅動我們當下改變最強大的動力。





















