*******************************************************
持續創作不易，若您喜歡我的文章，請不吝追蹤、訂閱、分享、留言並點擊愛心。
留言
綠園嬿語的沙龍
105會員
232內容數
自從新教師法暨退休新制實施後，教育職場遭逢鉅變。因此，此專題會探討教育職場狀況與風險，以幫助更多人瞭解教育職場的實際狀況。
綠園嬿語的沙龍的其他內容
2025/12/21
這則漫畫的主要內容是要分享新加坡遏止教師被家長濫訴的成功經驗。為了讓大家更容易瞭解，故以分集漫畫的方式呈現。第一集主要是從我國校事會議教師被濫訴的慘況，代入到新加坡經驗，進而讓我們看到，柔性勸導無法遏止亂象，要剛性規範才能全面性地為孩子留住好老師。
2025/12/21
這則漫畫的主要內容是要分享新加坡遏止教師被家長濫訴的成功經驗。為了讓大家更容易瞭解，故以分集漫畫的方式呈現。第一集主要是從我國校事會議教師被濫訴的慘況，代入到新加坡經驗，進而讓我們看到，柔性勸導無法遏止亂象，要剛性規範才能全面性地為孩子留住好老師。
2025/12/03
本文探討校事會議制度實施後在教育現場產生的九大亂象，包括學校變辦案衙門、匿名檢舉的陷阱、教育資源被排擠、老師面臨漫長的調查與有罪推定的風險、寒蟬效應、防禦性教學以及人才流失等問題。作者認為，現行制度未能達成國家教育目標，主張應廢止校事會議，回歸行政責任，建立學校自我品質控管機制，以真正提升教育品質。
2025/12/03
本文探討校事會議制度實施後在教育現場產生的九大亂象，包括學校變辦案衙門、匿名檢舉的陷阱、教育資源被排擠、老師面臨漫長的調查與有罪推定的風險、寒蟬效應、防禦性教學以及人才流失等問題。作者認為，現行制度未能達成國家教育目標，主張應廢止校事會議，回歸行政責任，建立學校自我品質控管機制，以真正提升教育品質。
2025/10/24
本文記錄了參加臺中中區「教保相關人員違法事件調查專業人員迴流教育訓練」的經驗。課程內容分為理論與實務，強調調查員應保持中立、避免預設立場，並深入解析「誘導式詢問」等技巧。透過實務演練，作者體認到過去調查中的NG行為，並期許未來能有更多此類專業課程，以提升調查品質與政策功效。
2025/10/24
本文記錄了參加臺中中區「教保相關人員違法事件調查專業人員迴流教育訓練」的經驗。課程內容分為理論與實務，強調調查員應保持中立、避免預設立場，並深入解析「誘導式詢問」等技巧。透過實務演練，作者體認到過去調查中的NG行為，並期許未來能有更多此類專業課程，以提升調查品質與政策功效。
你可能也想看
創作不只是個人戰，在 vocus ，也可以是一場集體冒險、組隊升級。最具代表性的創作者社群「vocus 野格團」，現在有了更強大的新夥伴加入！除了大家熟悉的「官方主題沙龍」，這次我們徵召了 8 位領域各異的「個人主題專家」，將再度嘗試創作的各種可能，和格友們激發出更多未知的火花。
創作不只是個人戰，在 vocus ，也可以是一場集體冒險、組隊升級。最具代表性的創作者社群「vocus 野格團」，現在有了更強大的新夥伴加入！除了大家熟悉的「官方主題沙龍」，這次我們徵召了 8 位領域各異的「個人主題專家」，將再度嘗試創作的各種可能，和格友們激發出更多未知的火花。
vocus 最具指標性的創作者社群──「野格團」， 2026 年春季，這支充滿專業、熱情的團隊再次擴編，迎來了 8 位實力堅強的「個人主題專家」新成員 💫💫💫
從投資理財、自我成長、閱讀書評到電影戲劇，他們各自帶著獨特的「創作超能力」準備在格友大廳與大家見面。
vocus 最具指標性的創作者社群──「野格團」， 2026 年春季，這支充滿專業、熱情的團隊再次擴編，迎來了 8 位實力堅強的「個人主題專家」新成員 💫💫💫
從投資理財、自我成長、閱讀書評到電影戲劇，他們各自帶著獨特的「創作超能力」準備在格友大廳與大家見面。
我：「為什麼你媽媽要給你很大的要求？」
小P：「因為她跟我說，我這樣千里迢迢的每天通車將近二個小時到這間學校念書，當然要至少每科都考前三名，不然就不值得了！」
#答案已經浮現……
我：「為什麼你媽媽要給你很大的要求？」
小P：「因為她跟我說，我這樣千里迢迢的每天通車將近二個小時到這間學校念書，當然要至少每科都考前三名，不然就不值得了！」
#答案已經浮現……
解開「恐懼的疊加態」—— 當教學的不確定性，成為師生共創的勇氣場域
從教師自我覺察出發，將課堂轉化為孕育冒險精神與成長思維的量子沃土
【前言：在觀察之前，一切皆有可能】
親愛的教育夥伴，讓我們先想像一個畫面：課堂上，你提出了一個開放性的問題，教室裡一片靜默。在那片刻的沉默中，你感受到
解開「恐懼的疊加態」—— 當教學的不確定性，成為師生共創的勇氣場域
從教師自我覺察出發，將課堂轉化為孕育冒險精神與成長思維的量子沃土
【前言：在觀察之前，一切皆有可能】
親愛的教育夥伴，讓我們先想像一個畫面：課堂上，你提出了一個開放性的問題，教室裡一片靜默。在那片刻的沉默中，你感受到
嘗試電影教案，以《奇蹟度假村Lourdes》中的信仰與奇蹟，以輔導原理的奇蹟問句，讓學生書寫「一封給未來自己的信」。
嘗試電影教案，以《奇蹟度假村Lourdes》中的信仰與奇蹟，以輔導原理的奇蹟問句，讓學生書寫「一封給未來自己的信」。
葉丙成老師在文章中探討AI時代下教育的重要性，強調教育應聚焦於創造力、同理心和批判性思考，而非單純追求考試成績。他認為AI擅長解決問題，但無法定義問題，真正能夠洞察和提出創新解決方案的還是人類。因此，在AI逐漸取代重複性工作的情況下，教育應激發孩子的好奇心和自主學習能力。
葉丙成老師在文章中探討AI時代下教育的重要性，強調教育應聚焦於創造力、同理心和批判性思考，而非單純追求考試成績。他認為AI擅長解決問題，但無法定義問題，真正能夠洞察和提出創新解決方案的還是人類。因此，在AI逐漸取代重複性工作的情況下，教育應激發孩子的好奇心和自主學習能力。
在未來的世界裡，霸凌已徹底消失，取而代之的是充滿善意、理解與支持的社會氛圍。在這個社會中，學校開設「心靈成長」課程，孩子們學習如何理解和關愛他人；老師們不僅教授知識，更引導學生管理情緒、互相支持；家長們以身作則，示範尊重與包容。
在未來的世界裡，霸凌已徹底消失，取而代之的是充滿善意、理解與支持的社會氛圍。在這個社會中，學校開設「心靈成長」課程，孩子們學習如何理解和關愛他人；老師們不僅教授知識，更引導學生管理情緒、互相支持；家長們以身作則，示範尊重與包容。
即便在文學上，詩也不同於小說與散文，其自由性在於能無視語法規則，無視於語言的線性與理性，是完全自由的，透過詩能解放人類的心靈，即便我們被肉體所束縛。因此，對於一個規訓的體制而言，詩，是危險的。
即便在文學上，詩也不同於小說與散文，其自由性在於能無視語法規則，無視於語言的線性與理性，是完全自由的，透過詩能解放人類的心靈，即便我們被肉體所束縛。因此，對於一個規訓的體制而言，詩，是危險的。