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教育

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教育是重要的社會議題。在這個專題中,將廣泛討論目前我國各種各類的教育議題。

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綠園嬿語
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很多人以為政治離自己很遙遠,只要不參加選舉,不當政治人物,就遠離政治。殊不知,政治其實滲透在生活裡的方方面面,善於運用政治的人,人生道路上也會比較順遂,所以,學習政治手腕是求生存的必備能力。
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綠園嬿語
發佈於教育
本文探討臺灣服務業現況,以作者自身經驗對比超商與餐廳的服務差異,反思數位化浪潮下,人情味與服務態度的重要性,並提出未來勞動力市場人才需求的觀察。
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『QR Code 點餐』我也是近大半年才被迫『熟能生巧』😂 以前每當看到桌上的QR Code, 我還是會東張西看,找店員來下單。但隨著每每要看他人(店員)臉色時,我只好踏出第一步,學會掃碼點餐/結賬😂 (但如果我是長者,又没有智能手機,哪該怎樣辦😆🤔🙃)
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綠園嬿語
發佈於教育
本文探討了南投某國中校長對學生發言引發的爭議,並深入分析升學主義和應試教育對學生的負面影響,包括標籤化、階級化及面對未來挑戰的困難。同時,透過電影《奇怪的數學家》,本文提出如何幫助孩子建立正確的學習態度,以增強其競爭力。希望能促進對學習方式的深思,減少對分數的過度關注。
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安立格
唉!可怕的分數主義。難怪不少的有識之士會認為,「學校是把人教笨、教壞的地方」。
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綠園嬿語
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在「竹苗區高中入學即將大洗牌!」第一彈~第六彈中,我揭露竹苗區將國中教育會考從三級分改為五級分將產生的能力亂置狀況,在番外篇則說明其他實施五級分的縣市,由於升學名額供過於求,所以,根本不會出現能力亂置的問題。
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綠園嬿語
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在竹苗區高中入學即將大洗牌第一彈~第五彈中,已逐步揭露竹苗區將三級分轉為五級分後,所出現的部份能力錯置現象。第六彈則是總整理,揭露五級分制會讓哪些孩子獲利,哪些孩子受害。
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綠園嬿語
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竹苗區國中會考若是從三級分改為五級分,除了考到5A和5C的學生外,其他學生都會多少受到影響。這部份,我已在第一彈~第四彈揭露從29~27分被影響的部份。這一彈,我將揭露26~25分,有哪些學生會受到影響。
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綠園嬿語
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在《第三彈》中,我們整理竹苗區國中會考改為五級分後,在原三級分中得到28分的學生受到的影響。在《第四彈》中,我們將呈現改為五級分後,在27分這一組,哪些學生的成績提升,哪些學生將被排擠到後面。
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綠園嬿語
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在《第二彈》中,我們發現竹苗區國中會考改為五級分後,原本在三級分中28分的4A8+~4A0+1B 降為27分,而原本26分的3A6+~3A0+2B++ 提升到28分。第三彈將對此情況做一總整理,並說明政策制定有其專業性,若要修改,也需要用專業處理。
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綠園嬿語
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在《第一彈》中,我揭露竹苗區國中會考改為五級分後,4A8+~4A0+1B++的孩子由於積分從三級分的28分,提升到29分,得以先分發,排擠掉原28分(4A8+~4A0+1B+和4A8+~4A0+1B)的孩子。我們將在第二彈繼續探討後續效應。
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竹竹苗學生都不想考A了!怎跟其他區拼大學? 希望教育部不要通過竹竹苗改五級分制的審查! 教育局長下台!
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綠園嬿語
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竹苗區國中會考制度即將從3級分制改成5級分制,它到底對孩子的升學影響為何?哪類孩子獲益?哪類孩子受害?這則漫畫將揭露第一批獲益學生為4A組拿到B++的學生,因為他們得到優先選第二志願學校的權力,而4A組拿到B+和B的孩子則可能從原本先選的位置轉為要選擇剩下的名額。
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