我重新帶入的觀念
全都是「如何選擇」？凡事～
有好就有壞
有壞就有好
問：去學校的好處？
答：跟同學玩
問：去學校的壞處？
答：上課很無聊
問：上課的目的
答：學習
問：學習的好處
答：考試成績好
問：所以去學校學習就只需要在意考試？沒有別的事情讓你想去學校？
答：可以跟同學一起玩
問：什麼時候可以玩？
答：下課才能玩
問：所以討厭上課無聊，喜歡下課好玩，是嗎？
答：對，我只喜歡下課
問：上課學習沒有好處嗎？每一堂課都無聊
答：也不是，有的課也好玩，像是體育課、美勞課
其實問題可以一連串帶思考
最終一定回歸到價值觀
凡事有優點也會有缺點
我自己會終結在
沒有事情可以只取好處，拿掉壞處
芭樂很甜就不脆，很脆就不甜
每一顆芭樂都取到最好吃的相對值
有可能嗎？
煮飯的過程很無趣
但看你們吃飯開心
我也開心
那到底要不要煮飯？
這就是個人的選擇
你去學校怎麼讓自己開心？
上課認真聽，下課就能用力玩
因為上課學會了，下課就不用補不會的
放學更不需要補習
人怎麼在當下做最合適的事情
只要做對了
後面就不用花時間來彌補
通常後面花的時間會比一開始多很多
如果選擇自學在家
那學習就是一個人的
上課也只有一個人
有好有壞
學習進度是自己掌控
但沒有好玩的同伴一起互動
考不好沒人笑
考好了沒人炫耀
全都是選擇
沒有絕對好和壞
只有自己想不想要
以及自己願意承擔什麼？
選了就不要後悔
才能開心的面對人生
