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慢慢聊慢慢等,長成獨一無二的自己(方格子推薦閱讀)

閱讀時間約 3 分鐘
前二週,聽了一場「你可以跟孩子談什麼」的演講,主講人分享自己家庭親子共同的活動,有閱讀、旅行、動物與新聞,並且開放家長提問,家長們的問題不少是跟閱讀相關,主講人回答之前先詢問家長,是否看書呢?並且刻意強調,每家孩子個性不同,做法必須客製化,不能一體適用。
網路上有這樣一句話:「世上有種鳥,自己飛不起來,就在窩裡下只蛋,然後讓小鳥使勁飛。」我總要提醒自己,可別成為這種鳥。
網路廣告中印象最深刻的是一位不識字的泰國媽媽,藉著鳳梨冰棒教育女兒的故事,媽媽不知道怎麼講道理,只是默默地以身教代替言教,讓孩子從生活中學習。
泰國媽媽怎麼教出解決問題的孩子,用心 二字而已。孩子天賦遺傳各不同,發展自然也不同,只要媽媽用心,不拿孩子跟別人比,就算步履較慢或特殊也不貶低,孩子自能長成獨一無二的自己,吳季剛是如此,吳寶春也是如此。

關關難過關關破

女孩臉皮薄,常常是有想法沒辦法,我只能有時推有時等,有事時兩手一攤,要女孩自己處理。最近一次是女孩自己看牙醫,女孩原本忐忑不安有些害怕,等到看完醫生後,大呼太簡單了,此時趁機讚美,鼓勵她的勇氣,告訴女孩關關難過關關破,不知不覺中,女孩一點一滴成長,刷新以前的紀錄,有了生活成就感。

以故事取代說教

女孩晚上數學課結束後,回家有一段路是燈光稀疏人影稀少,我交代女孩如果媽媽沒來接,要走有店家的遠路,女孩覺得媽媽過於擔心,就一小段路而已,況且她們倆人有伴,沒有問題的。青少年主見漸有,也怕聽道理,當下我沒說什麼。
隔天接女孩下課,母女三人走在路上,邊走我邊說起自己的故事,很久以前,下班回家的路上,有一小段路旁是公園,沒有人家,走著走著,一輛摩托車呼嘯而過抓住我的包包,意識到後我開始大叫,不願放手,就這樣被摩托車拖行到紅綠燈店家處,摩托車騎士才做罷,四線道的馬路算大的,依然發生這樣不可思議的狀況,那時我才清楚理解到,意外永遠不會事先通知。剛好,路旁大樹下停著一輛轎車,我問女孩,如果此時車主把你們抓進車內馬上開走,你們有能力逃嗎?女孩望望空無一人的四周,搖了搖頭,我知道,女孩聽進去了,安全,永遠是回家唯一的路。

關心並參與孩子重視的事物

這兩天女孩拿回學校工藝作品手機架,女孩說把手機放在上面聽音樂,會比較大聲喔,不過女孩沒算好距離,手機無法完全置入架中,爸爸拿挫刀想幫忙磨,女孩說她試過了,挫不了,爸爸邊磨邊說鐵杵都能磨成繡花針了,今天磨不成,磨到星期天總成了吧!不用到星期天,十分鐘就完成了,我們反覆試試,真的有比較大聲耶,我問女孩為什麼會比較大聲?女孩說是音箱原理,聲音聚在一起後再發出,音量就變大了,就像大聲公一樣。這時候,話題很好聊下去,理工腦的女兒可以教文史腦的媽媽好多事情呢。

不看書也可以說書

我是喜歡閱讀的媽媽,但女兒跟我不一樣,仔細想想,我生長的時代除了書也沒什麼能閱讀的,現在不一樣了,網路發展成熟影音又發達,願意閱讀的大人都不多了,何況是孩子。女孩喜歡問我以前國小做什麼?國中做什麼?聊天之餘,我藉機推薦讀過的書籍,像是鏡花緣,有大人國、女兒國、百花仙子......,成功引起女孩的興趣,上圖書館預約白話本,喜歡跟不喜歡,很多時候無法一刀切。
父母能教孩子多樣事物當然好,若不行,仍有好多事好多經驗可以聊,只要有心,親子間的小滋小味,跟家中的餐桌一樣,日後都是孩子生命的養分,成長的回憶,至於能不能擁有世俗的成功,該留給孩子自己去追尋,得來的成功,才真實且深刻。
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好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。
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十月份黛綠年華讀書會與國中生讀書會落在同一天,一個上午一個下午,上午分享兩本書-歷史思辨之秦始皇+人生嘛,下午討論同一本歷史思辨之秦始皇。
餐桌上一起讀書寫字的我們,各自專注手中的學習,女孩時而討論數學,時而取笑媽媽對數學的無知,我看著黃楊與小菊花,稍稍挪移就大有不同,恰如人生,不同方向有不同美景,不同位置就要有不同取捨,沒有最好,只有適當與否。
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