2020-01-07|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

寶妞麻的正向教養100天挑戰 Day 27

今天來錄一下日常慣例表的使用情況。
從之前每週的「家庭會議」起慢慢佈局,讓孩子們意識到「什麼是生活中重要的事」,以及為了達到這個目標,我們要怎麼安排我們的生活? 當然,有了這樣的意識並不代表一切都能如媽媽所願,所以又再以具像化的表格將應該要完成的事具體呈現出來,加強「時間觀念」的培養。
不過,一起討論好日常慣例表、並張貼在牆上之後,孩子就能夠自動自發地在規定的時間內完成該做的事了嗎?
(正向教養100天挑戰 Day 27)
(正向教養100天挑戰 Day 27)
很遺憾地說,「日常慣例表」雖然已經讓事情推動變得順利些,但畢竟沒有魔法效果⋯常常大寶哥和妹妹玩得起勁時,不小心就會超過討論好的時間。如果這時候「命令」或強制要求孩子,往往會招制孩子的情緒反彈,或是進入「討價還價」的模式。
所以這時候不需要多餘的言語,我會先抱住孩子,讓他亢奮的情緒緩一緩,然後牽著大寶哥的手來到「日常慣例表」前,請他看看接下來我們應該做什麼呢? 通常這時候大寶哥就被提醒了,自然能趕緊去完成必做的事(像是洗澡、簽聯絡簿⋯等)。
媽媽我其實不需要大費唇舌去說服他,也不用陷入拉鋸戰中。只要適時地在他做得好的時候給予鼓勵(像是比個讚👍),保持他能繼續進步的信心和動力就好了!
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