2020-12-07|閱讀時間 ‧ 約 5 分鐘

小孩照書養

紅媽在念商學院時，一位教授給了我們全班同學一個忠告：在你的生命裡，養成讀書的習慣。書；會豐富你的人生。教授給我們這個建議的時候，早已滿頭白髮，他跟我們大家分享，不管多忙，他一個星期至少會讀一本書，多年來始終如一。

紅媽小時候就是個書蟲。小時候的記憶，很多時候是在媽媽任職的小學中的圖書室度過的。母親是國小老師，週末時常要去學校值日。值日的週末，我們家三個小孩就會一起被母親帶去學校。紅媽的兩個哥哥會在學校裡到處玩，而紅媽，則喜歡到學校的小圖書室裡看書。一整天，我都可以待在圖書室裡不出來。有一次，紅媽在圖書室裡看書看得渾然忘我，沒有一絲聲響，學校工友下班前檢查門窗，沒有察覺到圖書室裡還有個小女孩，就將門鎖上了。後來，母親要回家了，找不到我，到處喊，到處找，才發現我還在圖書室裡讀書（到這個節骨眼我還是沒發現自己被反鎖在圖書室裡）。

當媽媽後，時間變少許多，有時間讀書的話，紅媽大多也只是涉略育兒、教育方面的書籍。這些書帶給我許多對教育的反思，也提供給我許多前人走過的經驗。這幾年下來，教育育兒類的書籍，我涉略了也超過五十本了。育兒，雖然很多時候是憑直覺，但是，以我自己的親身經歷，我發現看各種不同觀點的育兒書，真的可以幫助我挑戰自己的「已知」，也幫助我在決定如何教育小孩時，更有信心去執行。

舉例而言，紅媽在紅孩兒都還很小的時候，就教導他「努力」的價值觀。我從不用聰明 (Smart) 這個字讚美我的小孩。對我而言，聰不聰明，是一個人與生俱來上天給予的，無法改變。但是，我們絕對可以盡自己的努力，將自己的特長發揮得淋漓盡致。在史丹佛商學院兩年，我遇到的同學，多是極度聰明也極度努力的人。不論我們的聰明才智如何，最起碼，我們可以專注在「努力」上。

當時，我還沒讀過史丹佛大學心理學教授Carol Dweck 的著作：心態致勝（Mindset: The New Psychology of Success）。有幸讀了她的書後，紅媽豁然開朗。原來，之前的我憑著直覺鼓勵小孩「努力」，是有研究數據撐腰的。Dr. Dweck 的研究，讓我更深刻了解到為何我們不應該誇耀一個小孩「聰明」，而是要強調他的「努力。」我也發現，智力，原來也不是我之前所認知「先天固定」的，而是可以像肌肉一樣訓練、成長的。

過去這三年來，Dr. Dweck 所提出來的成長性思維 (Growth mindset) 理論已經是許多報章雜誌都會提到、大家或許都耳熟能詳的觀念。但是，我深深記得五年前第一次讀到這本書時心裡的感動。讀這本書的同時，我細嚼成長過程中的一切，也發現到，在我成長的階段，周遭許多大人大多是用定型思維（fixed mindset) 來教育小孩的。或許當時台灣的教育環境（高分＝成功）很難不造就定型思維，但是，我知道，我可以從我自己改變。只要我們這一代開始改變，未來，將會有更多能用積極的成長心態面對未來學習與挑戰的下一代。這樣的世界，將會更美好。

當然，所謂照書養，最後還是要伴隨每位父母自己的直覺，畢竟，盡信書不如無書。但是如果每讀一本書，能學習到一些之前所不知的觀念，那就很像多了一項工具，或是將舊工具重新升級，變得更好用。

如果你也想多了解更多成長性思維 (Growth mindset) ，紅媽推薦這兩本書：