裡面有一個段落是我非常喜歡的,在訪談(interview)的時候,「真空」的技巧可以有效讓你獲得更多的資訊,也就是故意在提問後,不給選項而空白一小段時間,如此一來,受訪者會為了填滿空白的尷尬,說出更多資訊。我第一次聽到這個技巧是在樂無休止創意團隊。 Listen Play & Create Music Therapy Team in Taiwan的工作坊學到的,用最簡單的例子來說,百貨公司的廣播是「Do Mi So ___」,你單純看到這個發音,也能在腦中聽到最後一個Do的音高吧?用音樂治療的方式來說是這樣,用職能治療的早期療育也是如此,在治療發展遲緩的孩童時,真的不需要一直對著孩子說話、要求答案、引導方向,操之過急的治療只會帶來反效果,同理可證,這些發展遲緩的孩子,也許家裡就是個步調緊湊的生活、語速過快的照顧者,剝奪孩子學習的機會了。到了臨床教學的後期,我都會教導學生「觀察、中斷、等待」,所運用的技巧就是如此,如果三生有幸你各位看到這一段落落長的,是真的我很精華的治療手法,麻煩你回我一個熊貓的emoji好嗎,特別是我教過的學生,你沒留言就當掉你。
節目來到最後,我今年閱讀的習慣,真的深受很多創作者的影響,如:股癌 Gooaye、通勤十分鐘 On The Way To Work、閱讀前哨站⋯等等,這些厲害的人,在經過大量閱讀後,再產出資訊的能力,已經是爐火純青,我到目前為止閱讀的書,也是30歲以前所無法想像的,當然除了財經相關以外,也開始閱讀額外的書籍,我很高興今天又可以記錄下這篇心得,即使內容不到乾貨等級,但也實實在在成為我的養分之一了。