國中補習回憶
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今天FB的回顧跳出很多很多年以前拍的一張照片，是當年國中時的補習班。其實我已經忘了為什麼當年要去補習，又到底補習多久，補什麼內容完全沒印象，倒是有件在補習班發生的事到現在還記得很清楚。
印象中，那間補習班的學生，幾乎都是我就讀那所國中的學生，補習班教室非常大，應該至少超過100個人，每週補習班會安排週考，並排名。只要連續兩週週考都有前三名，就有獎學金500元可以領。
有一次公布成績時，我竟然是第三名，當導師唸到我名字站起來那一刻
，心中暗暗盤算著，500元比我的零用錢多很多，這樣這週就必須要好好念書了。一直以來，我並不是那種用功唸書的學生，只是非常會演戲，所以直到現在，我爸媽都以為我是個乖小孩。
但，非常奇怪，每當我想好好用功唸書，考試成績一定會不理想，果然，那段補習時間，從來沒有連續兩拿到前三名，那500元也真的跟我無緣～～～
現在想想，果然真的是很標準的金牛座，超級超級的務實！
不知道大家以前是否曾經補習過？有什麼有趣的事情呢？
下一篇，再來分享高中的補習回憶！！謝謝收看～
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只要是歹丸土生土長的小孩，就一定會去補習班，今天就來講述我與補習班編年史的事情吧！
在國小小一，小二的時候，那時候回到家還能遇見煮飯的阿母，與剛下班的老爸這種傳統的時代，我記得那時候寫完作業還能出去跟街坊鄰居玩的那個時代，補習班喔！頂多就是去補個珠算與心算，為了補足我數學本身就爆差的階段，
為了替女兒去英文補習班繳費，我久違的跑了一趟台北市的衡陽路。
三十多年前，這曾經是我幾乎每天要出沒的地盤，在我人生最青春的高中與大學階段。在重慶南路以及南陽街的補習文化黃金時期，所有北市的高中生幾乎都匯聚在這裡。怎麼知道數十年後，在教改的推波助瀾之下，補習文化非但沒有被削弱，反而更蓬勃發展。補習班
寫在前面：
最近在整理以前大學時寫的一些文章，而這篇散文，是我十幾年前在嘉義大林鎮讀大學時寫的，我忘記我這篇散文拿給老師當報告交時，得到幾分。我只知道當時教我們的散文老師，是希望我們大一新生，可以認識一下自己大學附近的鄰居和鎮上的生活圈。但我永遠忘不了自己當時和不熟的系上同學被約去鎮上逛逛的，那種
在那段被智力測驗定義的日子裡，我們彷彿早已被分配好了未來的軌跡。補習班的老師，像是擁有魔法的巫師，開設智力測驗的課程，好像能讓我們跨過那道看不見的門檻，進入所謂的「好班」。在這些班級裡，每日的小考成了我們成長的烙印，每失去一分，似乎就要用身體來承受相應的懲罰。男生打屁股，女生打手心。
我讀的
最近又到了補習班的忙季，應該說，每年過完年後到五月中都是，這段時間補習班的工作主要集中在國三生會考衝刺上，還夾雜著各年級的第一、二次段考，中間如果有人事異動、或是學生的狀態起伏不定，那老師們便會心力交瘁，這也是我每年過完年後都會消失在網路上一段時間的原因。
每到這個時間點，一定會有少數幾個
那是一張帶有歲月痕跡的學員證，從滿是塵埃的舊物之中輕輕取出，仿佛也隨之揚起了那段埋藏已久的記憶。那時候的我，正處於人生的一個轉折點，面對研究所的入學考試，心中充滿了不安與期待。會計，這個我曾自信滿滿的專業，卻在經濟學的面前顯得力不從心，於是，補習班成了我那段日子裡的港灣。
回想那些日子，補習班
昨晚小孩又睡前又跟我聊不停，說他們班選模範的事。老師寫了一半以上的同學在黑板上，全班一人三票，最後他得第四高票，但模範生只有三個名額。我好驚訝呀，我以為每班只有一個。
我陷入自己過去的回憶裡，那時我記得自己和其他兩個同學的名字在上面，後來班導居然直接把其中一個人刪掉，我記不清楚老師的理由是什麼。
該來的還是來了
高中三的時侯，大部分的人都會去補習班，補個自己的大洞，很少有人不補習的，
除了天最聰明的天選之子，不然就是放棄自我的不用補習，其他多少都會補一下，
而補習班也不是省油的燈，推出一套的科目內容，
簡單來說，單套會比整套的還貴，家長也會以價格考量，就會全包買下來，
那時候苗
只要是歹丸土生土長的小孩，就一定會去補習班，今天就來講述我與補習班編年史的事情吧！
在國小小一，小二的時候，那時候回到家還能遇見煮飯的阿母，與剛下班的老爸這種傳統的時代，我記得那時候寫完作業還能出去跟街坊鄰居玩的那個時代，補習班喔！頂多就是去補個珠算與心算，為了補足我數學本身就爆差的階段，
為了替女兒去英文補習班繳費，我久違的跑了一趟台北市的衡陽路。
三十多年前，這曾經是我幾乎每天要出沒的地盤，在我人生最青春的高中與大學階段。在重慶南路以及南陽街的補習文化黃金時期，所有北市的高中生幾乎都匯聚在這裡。怎麼知道數十年後，在教改的推波助瀾之下，補習文化非但沒有被削弱，反而更蓬勃發展。補習班
寫在前面：
最近在整理以前大學時寫的一些文章，而這篇散文，是我十幾年前在嘉義大林鎮讀大學時寫的，我忘記我這篇散文拿給老師當報告交時，得到幾分。我只知道當時教我們的散文老師，是希望我們大一新生，可以認識一下自己大學附近的鄰居和鎮上的生活圈。但我永遠忘不了自己當時和不熟的系上同學被約去鎮上逛逛的，那種
在那段被智力測驗定義的日子裡，我們彷彿早已被分配好了未來的軌跡。補習班的老師，像是擁有魔法的巫師，開設智力測驗的課程，好像能讓我們跨過那道看不見的門檻，進入所謂的「好班」。在這些班級裡，每日的小考成了我們成長的烙印，每失去一分，似乎就要用身體來承受相應的懲罰。男生打屁股，女生打手心。
我讀的
最近又到了補習班的忙季，應該說，每年過完年後到五月中都是，這段時間補習班的工作主要集中在國三生會考衝刺上，還夾雜著各年級的第一、二次段考，中間如果有人事異動、或是學生的狀態起伏不定，那老師們便會心力交瘁，這也是我每年過完年後都會消失在網路上一段時間的原因。
每到這個時間點，一定會有少數幾個
那是一張帶有歲月痕跡的學員證，從滿是塵埃的舊物之中輕輕取出，仿佛也隨之揚起了那段埋藏已久的記憶。那時候的我，正處於人生的一個轉折點，面對研究所的入學考試，心中充滿了不安與期待。會計，這個我曾自信滿滿的專業，卻在經濟學的面前顯得力不從心，於是，補習班成了我那段日子裡的港灣。
回想那些日子，補習班
昨晚小孩又睡前又跟我聊不停，說他們班選模範的事。老師寫了一半以上的同學在黑板上，全班一人三票，最後他得第四高票，但模範生只有三個名額。我好驚訝呀，我以為每班只有一個。
我陷入自己過去的回憶裡，那時我記得自己和其他兩個同學的名字在上面，後來班導居然直接把其中一個人刪掉，我記不清楚老師的理由是什麼。
該來的還是來了
高中三的時侯，大部分的人都會去補習班，補個自己的大洞，很少有人不補習的，
除了天最聰明的天選之子，不然就是放棄自我的不用補習，其他多少都會補一下，
而補習班也不是省油的燈，推出一套的科目內容，
簡單來說，單套會比整套的還貴，家長也會以價格考量，就會全包買下來，
那時候苗