為什麼想當校長？

官方說法

一、求學歷程的感恩與啟發

早年唸公費師範院校的，家境普遍不佳，所以回顧自己成長歷程的艱辛，求學歷程獲得多少貴人的幫助或恩師的啟發，深刻感受到教育能改變人的命運。如今飲水思源，報考校長是希望能發揮更大的影響力，在學校裡鼓勵老師、幫助學生，貢獻自己的力量。

二、實踐教育理想，解決教育問題

在多年任教的歷程中，開始對學校教育有自己的理念與藍圖，也發現學校現場一些令人不平的問題。校長這個職位最能做事。所以毅然投入校長考試，目的就是實踐自己的教育理想，解決教育的問題。

三、長官欣賞提攜

大多數的校長應該都會先歷練過各處室主任，表現得好，校長會肯定你的能力、讚賞你的表現，時機成熟，就會鼓勵你既然歷練完整，不妨更上層樓，挑戰校長職務。此時你會受寵若驚或感覺水到渠成，然後在感恩長官的提攜之情下，力爭上游，參加校長甄選，以不負長官的肯定與期盼。

【暗黑觀點】通常，校長想對付自己很難駕馭或不太滿意的主任，最好的方法就是鼓勵他們去考校長。既不傷和氣，還能攢對方好感值。等對方順利出去當校長了，校長不但少了校內自己覺得不好用的主任，還多了校外很好使喚的校長徒弟，實在一舉兩得啊！

四、同儕支持鼓勵

如果你處室主任當得不錯，除了校長會對你寄予厚望外，學校同仁多半也會熱情鼓勵你去參加校長甄選，然後你就會有一種眾望所歸、眾星拱月的錯覺，覺得自己這麼棒，老師們這麼喜歡我，我應該能成為不錯的校長吧！於是光榮的踏上校長征途。

【暗黑觀點】理由同上，通常校內老師對於很不喜歡的主任，但校長又沒有換掉他們時，送走他們的方法之一就是鼓勵他們去考校長。或者，也可能是有人等著你騰出主任的位子他們才能上位。當然，你也許真的就是那麼優秀，大家的鼓勵是真心的，要對自己有信心。

私人想法

一、光宗耀祖力爭上游

早年真的還不少人是抱持著光宗耀祖的想法去考校長的，感覺那也算是個官吧！在鄉下，當老師已經很受尊重了，若當上校長，那是可以殺雞宰羊大宴賓客告慰祖先的。但由於現在整個教育界從校長到老師的光環形象不復以往的崇高，認為當校長是光宗耀祖的，大概只剩非常非常純樸的鄉下地方吧！

二、肖想權勢地位

雖然以前有學過，國父說：做人要立志做大事，不要做大官。但通常當了大官比較容易做大事。為了要好好做大事（？），就算校長不是大官，但是身為老師能爭取到的最高職位大概也只有校長了，至少站在高處不勝寒的位置上，有自己單獨的辦公室、平日也不會被人管，偶爾還能做點決定。每次站在司令台上校長致詞時，說不定還有種很威風，飄飄然的虛榮感。

三、不服氣的比較心態

想當校長的人本性就有些自視甚高吧！所以不自覺就和別人比較。有時是因為周遭同學或同事的刺激：「以前成績比我爛的同學都當上處長或大學教授了；OO主任能力也沒比我強，居然也能出去當校長，輸人不輸陣，我隨便準備也一定能『考上校長』。」

有時則是和歷任共事過的校長比較，或者是和目前檯面上自己認識的校長比較，這時往往會有一種「吾可取而代之」的不服氣感，尤其是如果曾遇過那種望之不似人君的爛校長，一定會忍不住想：「這種人都能當校長了，憑什麼我不能當？」於是考校長的豪氣油然而生。

說真的，我考上校長那一年，立刻刺激激勵了１位大學同學和1位前同事報考校長。

四、其他亂七八糟原因

例如曾聽聞有人是陪老公、陪好友一起報名的，結果老公、朋友沒考上，自己考上的。既然不小心考上了，就順應天命體驗一下當校長的感覺。

這個理由應該會讓屢試不中、屢選不上校長的人吐血而亡。

有一種原因剛好是前面官方說法的對照組，他不是受到長官提攜、同儕鼓勵；而是受到長官刺激、同儕排擠，如果再不找到出路，輕則主任職被換下，重則要被當不適任老師處理，只好奮力一搏考個校長自己找位置坐。

還有人是自己糊塗，誤信未經查證的訊息，以為當校長有什麼特別好康，就傻傻去考了。例如以為當校長比較容易退休（後來才知道並沒有）、以為當校長可以領比較多退休金（現在也發現，校長的退休金和同樣年資、同樣學歷的老師是一樣的）。

總之，什麼好康都沒撈到，再加上這幾年修訂的公職人員利益衝突迴避法，反而讓校長綁手綁腳，迴避來迴避去的，連個公文都不能好好蓋章了。

當然，也有那種逃避現實的、神明指示今年考試必中的、為滿足父母或配偶期待的、工作太無聊想尋求挑戰的、不喜歡教書、教不好書的只好去考校長的…其實真想當校長，不缺各種理由啦！

我想當校長的理由