線上讀寫課分享(二) 吹口哨的孩子王

線上閱讀寫作課的喜悅在校園中蔓延開來，老師們紛紛給予小朋友大大的肯定，其他年級則敲碗希望也能參與這項服務活動；因此這學期，很開心能持續舉辦線上讀寫課服務，與四年級同學共讀《吹口哨的孩子王》。這次共讀書籍當中的主人翁－小剛與新同學真琴，也和孩子同為四年級。

這是故事中真琴的爸爸留給她的提醒，父親很早就去世的她，是一個比誰都堅強、溫柔，處處替人著想的女孩子。

而《吹口哨的孩子王》將帶著孩子跟著主角小剛一起經歷那些成長中的淚水、歡笑、膽怯和勇氣。

這次讀寫課，四年級的孩子在第一堂課就興奮地說已經看完整本了！也因此讓課程安排上有更多的時間來討論故事情節，以及和孩子生活中的連結。

而每一個提問，孩子都踴躍地回答： 提問：真琴的夢想是孩子王，我小時候的夢想是什麼？ →消防員。 →歌手。 →太空人。 →讀博士。 提問：如果真琴是我們班的新同學，我想要跟他說的話？ →真琴，歡迎你轉來我們班，聽說你獨輪車很厲害，你可以教我怎麼騎嗎？ →真琴，歡迎你轉來我們班，我可以幫你介紹學校。 →歡迎您轉來我們班，真琴你好酷喔！你怎麼綁沖天炮的，好強喔！我可以跟你交朋友嗎？ →歡迎來到我們班，你為什麼想要成為孩子王，可以告訴我嗎？ 提問：在真琴面對討厭真琴聯盟的方式中，我從真琴身上學到的事？學到什麼好方法？ →就算被排擠、被無視，也不要難過，要堅強！ →如果有人排擠你的話，不要理他。 →要先做好自己的事。 →把排擠當成是忌妒你。 孩子們熱烈地分享著自己的感覺和看法，而這段既溫暖又帶點淡淡哀傷的成長故事，跟著這學期的線上讀寫課還在繼續進行中，即使面臨疫情，孩子也不想錯過一起上線共讀討論的時光。

無論是《魯賓遜漂流記》中永不放棄、努力主宰自己命運的魯賓遜，或是《吹口哨的孩子王》裡延續兩位父親友誼的小剛和真琴，在相遇的日子學著堅強、勇敢和溫柔，都讓孩子跟著經歷了不一樣的旅程，或是感受到生命的經驗被同理。

希望藉由「心願小王子 ─ 偏鄉兒童閱讀寫作班」共讀與引導活動，讓這份美好感受在孩子心中持續發酵。