2022-08-23|閱讀時間 ‧ 約 6 分鐘

文憑只能證明花了錢和時間,至於其他的只能在職場上證明。

    這幾年來假學歷、假論文的新聞滿天飛,蔡總統的論文門已經延燒的好久,前一陣子的李眉蓁論文,現在的林智堅論文抄襲案,今天我要談文憑的原因和這些都無關,而是看到台灣大學錄取率已經幾乎達到百分之百,只要想上大學的人們都可以有大學念,突然間感覺到大學文憑已經不值錢之感,甚至非國立大學的文憑已經不值一提,又甚至非得台灣頂尖大學才有意義,甚至碩士文憑才能證明甚麼?最終要博士才行的念頭。
    文憑
    文憑
    過去自己也有想過要考碩士、念博士,但這個出發點是甚麼?我有深刻的問過自己,最終我並沒有去追求,為了找好工作嗎?是為了賺錢?還是為了名聲?還是求取知識?前幾項都不是我在意的事,求取知識才是我所想要的,問題是求取知識不一定需要去學校,現在網路發達,甚麼樣的知識不能從網上找到?現在各種達人為了要在網路上賺錢,會拍攝各種教學影片,還有圖書館可以查取,只要你有求知慾一訂有方法可以滿足你,甚至你也可以去學校旁聽只要教授不趕你走,電影【三個傻瓜】主角「藍丘」就是一個好學的人,想學的課程他就會跑去旁聽。
    我在職場上學習,只要有興趣的職業我會實際去面試,然後在工作上學習,練就各種不同的專長,經歷各種不同有趣的事物,因此!讓自己成為各種通才,過去買過最多的書籍是關於行銷的書籍,如果你從事的工作行業過於單純,而你擁有的知識會過於偏重於某項工作,你的思考就會過於僵化,擁有越多不同職業的經驗,你能應用的方法就會多元化,在行銷上就能夠運用結合各種創意,這是沒有人能夠教你的,也不是從文憑中可以習得的。
    文憑不等於經驗
    擁有文憑的人可以獲得更多的機會,這是不可否認的,很多的機構行業很看重文憑,但是當他們經過任用後,實際的能力就被驗證的,馬雲說:「招聘從來不看文憑,那只能證明多交了幾年學費!」相信這是馬雲經驗之談,很多擁有高文憑的人卻不懂得生活、不懂得人情世故、甚至於不懂得作事的方法,當然並不是所有人都如此,只是大部分的人是如此,因為這些受到良好教育的人,父母親總是為了讓他們能夠專心讀書,家事瑣事也不會讓他們插手,有錢的人家更是如此,除非父母刻意培養他們獨立自主的能力,否則一般人都是過度依賴之人!
    文憑是買來的?那些擁有高文憑卻沒有工作能力的人,常會被如此批評,在這裡說:「文憑確實是買來的!」,因為不論能力如何,想進高等學校是要付費的,除了學費還有更多參與活動的費用,舉一個例子:有一篇文章「台大真不是窮人可以來讀的學校!」現實2013蘋果調查上國立大學門檻高弱勢生僅0.4%台清交「幾無窮孩子」高等教育已衍生「上品無寒門,下品無世族」現象,讓貧窮代代世襲。相信現在的狀況更是嚴重。文憑是擠身社會的投資?有錢人的孩子在高等學校建立人脈關係,參與各項高級的社交活動擴張人脈,在出發點上就已經輾壓了一般人,出了社會之後憑藉著人脈在職場上得到更多的奧援,也是一般人無法企及的。履歷上洋洋灑灑的參與各種專案的背景資料,再加上有人脈推薦,比起一般求職者更有利,其實這樣的人甚至都不用到104登記都可以找到工作,除非他本身就是窮人孩子出身!
    2022大學分發放榜,錄取率98.94%創新高,根據大學考試入學分發委員會公布的資料,今年錄取率為百分之九十八點九四,創下新高,但也有兩百六十九名考生落榜。今年缺額達一萬四千四百九十三人,比去年大增超過一萬一千名,僅十一校滿招。現在的孩子想念大學就幾乎確定有大學可以念,無論是哪所大學,確定你要花錢和花時間完成學業,拿到那張文憑是你花錢和時間的收據證明,如果你還拿不到那真的是白念了!如果你真的想學到東西,至少要把時間真的用在學習技能上面,不然真的只是花時間和錢去買那張文憑而已,如果不是買的就要在職場上用能力來證明,論文不是抄來的、買來的,是貨真價實的真本事。
    現在因為電腦普及的關係,文章的複製貼上極其的快速,過去的文抄公至少會把文章仔細地讀過,然後重新寫過,現在呢?複製貼上甚至連錯字都一樣,透過對比的程式就可以知道論文文字相同的百分比,證據會非常的清楚和明顯,因此實在難以抵賴抄襲問題,代寫論文只要市場有需求,自然就有人供應,只是真的值得這麼作嗎?其實天資在怎麼駑鈍的人,只要花時間努力耕耘,論文還是可以自己產出問心無愧,只有經過自己努力才是自己的不是嗎?
    文憑其實並不重要?王永慶、郭台銘沒有傲人的文憑,但是他們卻是那些高文憑的老闆,有能力的人可以靠自己闖出一片天,沒有能力的人文憑再高也還是打工仔,決定權在於自己,選擇安穩的生活還是創業擔負風險,一紙文憑花上幾年時間,青春歲月一去不還,幾十萬幾百萬的投資,值嗎?我終極要問的問題是,人從國小到大學花了16年時間,用了人生最青春的歲月意義究竟在哪?如果只是為了謀一份工作大可不必,許多重複又重複的科目及資料可以刪去,可以讓人們把青春歲月花在更有意義的事物上,例如:「追尋生命的答案,如何生產賴以為生的農產。」
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