孩子坐不住，是缺乏定力嗎？
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
孩子在課堂上坐不住，打瞌睡、擺動身體、講話，讓家長感到十分困擾。
近年來，孩子缺乏耐性的話題引發廣泛的討論。有些論述認為這是 3C 產品造成的，因為孩子在玩電動遊戲時專心又投入，相較之下，學校課堂缺乏吸引力；有些論述則認為孩子對學科缺乏興趣，或是有挫折感，因此難以集中注意力。
然而，在我十年的程式教學生涯中，我發現了一個神奇的現象。
孩子《自學》時，是坐得住的
像《程式》這類注重自學的課程，孩子沒有缺乏耐性的問題！
小孩怎麼會《自學》？太難了吧？
國一學生首次來到我的教室，他已學過兩年程式，但家長發現他面臨瓶頸、難以突破，因此前來尋求協助。我觀察到上課中他的屁股在椅子上滑來滑去，看起來不太專心；第二次上課像換了個人似的，全程竟好好的坐著，原來已進入到《自學》狀態。
台大會計系教授對國小四年級的女兒感到疑惑：『學校老師說她過動、不專心，但她在家裡寫程式時耐力十足，這是為什麼？』
筆者在偏鄉推廣程式，學校老師也反應：『那個平常上課跑來跑去的學生，怎麼會乖乖的坐在位子上學程式？發生了什麼事？』
我們的程式課以短影片來引導學習，孩子看完一段便能動手嘗試，看不懂還可以再看一次。學生按照自己的學習步調，進入信任且安心的學習狀態，即使平常坐不住的孩子，都能靜下來《自學》。
追根究底，《學齡兒童》坐不住的原因是什麼呢？
學習進度超前
當學習進度超前老師的教課內容，孩子會失去好奇心，而做出不耐煩的行為。
過動的孩子被鑑定為資優生，時有所聞。而補習班的超前進度，也容易讓孩子更倚賴補習班，而忽略或放棄課堂的教學。
缺乏學習動力與熱情
當孩子對某個領域非常有興趣，或者學習起來得心應手，他們就會更加專注於學習，並願意花費更多的時間和精力。
相反的，如果孩子對某個領域沒有興趣，或者學習覺得吃力，那麼他們漸漸地就會坐不住。
所以，當孩子坐不住時，家長應該反思孩子的學習進度、興趣與課程難易度。
找到高層次的學習，開啟學習熱情與自信
話說回來，為什麼孩子玩電動遊戲都能專心？
- 有成功 (贏) 的機會，有成就感
- 難度逐步增加，多嘗試就能過關，有挑戰性
擁有這些元素的教學課程，或稱為《遊戲式學習》，較容易吸引孩子投入、並樂在學習。
只要找到打開熱情的鑰匙，建立了孩子的學習信心，就不必擔心孩子坐不住了！
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一到空間，看到別班的孩子早已站在一樓門口等我，社工說：「他今天很想上妳的課，讓他一起上課好嗎？」他是機構頭痛的孩子，時常不在自己的班級到處遊蕩，因此和孩子約法三章必須參與完整的課程才能加入。
與孩子腦與心的對話
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孩子們討論顏色與情緒，
這位孩子過程中分享到：「我很常
隱身於建成國中的電腦教室，每個孩子都安靜的運用軟體繪圖著，這些孩子，是人們稱為「特教」的孩子，但是來到這間教室的孩子，卻異常的專注與認真。
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因為職業的關係，我常常會碰到一些家長比較急著想讓孩子「超前學習」
以前我的孩子在上海念小學一年級的時候，就有同班同學的家長熱心地詢問我是否要讓孩子一起去上奧數課程
我當時就婉拒了對方的好意，對於學習，我認為最重要的是「不要扼殺孩子對學習的熱情」，揠苗助長有時候不見得是好事
學習圍棋對於過動的小朋友來說，是一個極具價值的活動，是一種培養專注力和冷靜思考的工具。
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離開工程師的工作之後，我轉往兒童程式教育的跑道，這份工作將我原有的程式技能結合上我所關心與有興趣的兒童教育，轉換跑道的路上並不輕鬆，不論是工作方式或心境的調整，在克服的路上都是學習。
我很幸運用最快速的方式接觸到不同年齡層的學生，第一個班級就是18個中班孩子只能用慘烈來形容每堂課的準備與挫敗，當然
對於孩子的學習態度，你是否曾感到無助？現代家庭面臨的一大挑戰，就是如何讓孩子學會自主完成功課，培養自律與責任感。
不妨從一個簡單的例子出發，當孩子滿懷熱情想要創造某個東西時，你會怎麼做？透過尊重孩子的選擇，以引導而非命令的方式，我們可以啟發孩子的內在動力。這不僅關乎功課的完成，更是孩子自我管理能力
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