啟蒙者與啟蒙(上)

閱讀時間約 6 分鐘

消除圍繞著啟蒙者和啟蒙這個擾人主題的錯誤信息

在這篇文章中,我們打算向你介紹「啟蒙者」和「啟蒙」的真正神祕事實 、而不是猜測性的幻想,從而消除這個擾人話題的一些錯誤信息。

甚麼是啟蒙 ?

當今世界上有許多神秘主義組織和團體,將「啟蒙者」的稱號授予其成員。我們很遺憾地說,這往往只是一種禮貌性稱呼,因為接受此稱呼的人,很少符合此等級所需具備的美德或知識。此外,無論是過去還是現在,我們都沒聽說過任何一位真正的啟蒙者曾公開聲稱過這個稱號。僅管他們可能會暗示,就像使徒保羅在給哥林多的信中所做的那樣  :
『我照 神所給我的恩,好像一個建築大師,立好了根基,有別人在上面建造;只是各人要謹慎怎樣在上面建造。』(哥林多前書3:10)
整個《聖經》中,只有保羅使用過一次「建築大師」的稱謂,可以說是啟蒙者最接近於公開揭示自己身分的情況。當保羅稱自己為「建築大師」時,他使用了一個顯然是共濟會、卡巴拉和神秘主義的詞,而這是其他使徒都沒有使用的。因此他宣稱自己是一位開悟者,有權利(奠定基礎)以啟蒙他人。
在過去和現在都存在著許多不同級別的啟蒙者,而且坦白的說,這件事只有啟蒙者們之間才能討論和充分理解。我們從來沒有聲稱過自己是啟蒙者,現在也不會這麼做。然而我們可以說的是,那些配得上這一級別和榮譽的人,他們所擁有的某些知識是那些比他們低等的人所不具備的,無論後者在其他方面多麼有成就。這種知識包括(但不限於)能完整理解我們許多文章中討論各種主題,特別是我們在神秘學課程中探討的主題。
當古代英國仍被「真正的」德魯伊智慧所統治時,任何有志於成為啟蒙者的人都要接受秘儀祭司的考試,這時候選人會被問到一些問題 ; 如果他不能正確的回答,他就會被立即逐出智者大會,並被譴責為冒牌貨。我們強調「真正的」這個詞,是因為後來有一個時期,真正德魯伊人的知識和智慧已經消亡殆盡,取而代之的是許多迷信和殘忍的儀式,我們能從早期英國歷史、以及羅馬人和其他征服者的記錄中看到 。

啟蒙教義

現在你可能會問說,那些進入德魯伊啟蒙秘儀的候選人,到底被問了什麼樣的問題?我們碰巧知道其中一些問題,因為它們被保存在一些古老的威爾士(Welsh) 手稿、以及基督教時代早期幾世紀的歷史中。其中一個例子可見於 6 世紀英國吟游詩人塔利辛(Taliesin) 的詩歌《教學元素》(Mabgyvreu)中提到的問題,擷取自愛德華-戴維斯 (Edward Davies) 的《英國德魯伊的神話和儀式》(Mythology and Rites of the British Druids) 中。
『 如果你們是原始的吟遊詩人 (Bards),
根據合格教師的紀律,
請講述我們所居住世界的偉大秘密。

有一種可怕的動物來自撒旦之城
它已經入侵了
深處和淺處之間。
他的嘴像明瑙山(Mynnau)一樣寬。
死亡不能征服他,手和劍也無法。
他的兩隻爪子之間有九百塊石頭:
他的頭上有一隻眼睛,像藍色的冰一樣生動。』
我們懷疑在現代著名的「神秘」教團或兄弟會中,是否有任何「啟蒙者」能夠解釋這些神秘的問題並提供正確的答案。或許,也沒有多少人能夠回答下面的問題,這些在塔利辛的同一首詩中可以找到 :
『你知道你在睡覺的時候是什麼嗎?
僅僅是身體、僅僅是靈魂
還是一個光的秘密躲藏處 ?』
公元前5世紀的希臘哲學家希拉克利特(Heraclitus)在他的殘篇中提出了一個非常類似的問題 :
『但是其他人不知道他們清醒之時做了什麼,
如同他們忘記睡著之時做了甚麼一樣。』
在英國和希臘的秘儀教師之中,這些問題都是普遍的教理問答。我們對此不感驚訝,因為這些秘儀或許都有一個共同的起源,即亞特蘭蒂斯的神秘科學教義。這些教義在該大陸被毀滅後被帶到了歐洲,如我們在關於亞特蘭蒂斯的文章中所提到的。讓我們繼續看看塔利辛還記錄了哪些秘儀導師所提出的好問題 :
『熟練的和諧之子啊
你為什麼不回答我呢?
你知道黑夜在哪裡等待著白天過去嗎?

你知道每一片葉子的印記嗎?
元素們的震動之前,
是什麼在使山峰隆起?
或者宜居的地球結構
是由什麼支持的?』
或許你可能想知道,當啟蒙候選人無法回答此類問題時,會發生什麼事?塔利辛給出了答案 : 『你來時並無外在的純潔,因而我宣示不接受你。將陰沉的部分取出吧。我從我的領土上,疏遠了悲傷的駿馬  ; 我對於這群蚯蚓的報復,是使它們無希望的渴望著美好土地。在你所厭惡的容器中,我得到了彩虹。』德魯伊祭司如此告訴被拒絕的候選人。這裡「外在的純潔」不是指身體的清潔,僅管這也很重要 — 而是指謙遜、真誠、忠誠的心態,以及願意放下個人的錯誤思維和錯誤態度。「陰沉」是指那些沉浸在生活黑暗面、有著負面想法的人。「悲傷」也有類似的意思,因為他們不斷糾結於負面狀況、心存疑慮、恐懼和遺憾,因而無法控制他們的「駿馬」 — 小我和身體,因此完全不值得、也沒有準備好接受啟蒙。老師「報復」這些候選人(一群蚯蚓) ,因為他們對於神秘知識擁有不純潔的欲望 。這如同我們在另一篇文章中所討論的一封信 :這是一封大師寫給他學生的信,其中也提到這種欲望的折磨 ; 然而只要他們內心仍然不純潔,就將永遠得不到滿足。
對於那些懷著不純潔思想和欲望而尋求啟蒙的人,我們看到了等待他們的命運是什麼。接著我們轉到希臘哲學家畢達哥拉斯。根據他的生平和教義,他可以稱為有史以來最偉大的啟蒙者之一,且他神聖的臨在著實祝福這個世界。他也經歷為期 20 多年的艱苦見習期間,並努力獲得知識,使他能夠瞭解塔利辛提出的問題與更多問題的答案。如今還有哪間神秘學校或組織,會要求其成員接受同樣長時間的訓練和同等的紀律?坦白說,我們知道只有一間,在《金黃星 》中有提到。因此,看到現代的「啟蒙者」不瞭解這些神秘問題,我們並不意外。現代神秘主義者對於他們聲稱教導的秘儀知之甚少。這一點很明顯,因為據我們所知,我們前面引用的經文都不構成現代神秘組織或團體課程的一部分,除了先前提到的唯一一間例外。
在塔利辛的時代中,也沒有多少「啟蒙者」能夠理解這種德魯伊的智慧,因為他們很久以前就失去了理解它的鑰匙。正如詩人自己抱怨的那樣 : 『我很驚訝,在他們的書中,他們不知道靈魂的屬性是什麼 ? 靈魂的組成是什麼形式 ? 它在什麼地方,什麼時候佔據它的住所 ? 它是由什麼風或什麼氣流所提供 ? 』我們也常在許多文章中發出相似的抱怨。事實上,我們發表文章的目的,是為了反駁許多神秘學教師的猜測性意見。他們往往懷著最好的意圖、帶領尋求神秘學知識的人遠離真理,並進入了迷宮。那些錯誤信息和異想天開的猜想,只會增加這些尋求者心中的困惑。

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這是我們神秘學研究課程的第十二篇,也是最後一篇文章;我們將討論人類靈魂的真正構成、其起源、性質和目的。靈魂是否有任何形體,它是如何構成的?是由什麼構成的?事實上,靈魂作為神的一部分,它一直存在,從未在任何時候被創造出來;因為時間乃是我們用有限的感官所設想的。
將你的心靈沉浸在大自然的美麗中,這是另一種冥想,而任何人都可以隨時隨地練習。當你以這種方式收集的智慧時,這對你來說將比一百萬本書的文字更有價值,因為它是你的,並將永遠與你同在,沒有人能從你那裡奪走。
1. 一定要經常沈浸於平和、美麗、愛和真理上,也就是處在所有提升和正面的事物上。如果你能做到這一點,那些讓我們感到沮喪和難過的負面狀況,都將因缺乏營養而枯萎和死亡。 2. 要笑看人生,特別是對自己。笑是我們所知道最能振奮身體與心靈的補品。在更高的層面里,笑聲是至高無上的,如同天籟之音。
神祕學學生是研究大自然隱藏法則和力量的人。他或她也可以運用所學的知識來產生超凡的現象 ,而不是超自然現象;這就進入了魔法實踐的領域。魔法是對大自然隱藏法則和力量的運用。同理,催眠和暗示等做法並非「超自然」,只是其背後的法則和所使用的力量在很大程度上仍然是未知的。
關於黃道十二宮的象徵主要不是在宗教上、天文上、甚至也不是占星學上的 ; 揭開黃道十二宮奧秘的鑰匙要轉動七次。無論是人類還是宇宙,在生命的每一個最小的事件中,都具有一個七重根基的神秘意義。在每一個事件中,只有開悟者才能確定這種神秘面向的知識。
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