職場新鮮人李斯如何升官?(二)
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李斯入秦，靠著丞相呂不韋的賞識謀得官職，終於得到面見秦始皇的機會。眼前坐著當時權勢最高的人，如果能夠獲得他的重用，功名富貴絕對唾手可得。這是他改變命運的機會，從廁中鼠躍升為倉中鼠，人生就此開啟截然不同的篇章，命運的改變往往在幾個瞬間就決定好了。
緊張嗎?興奮嗎?
或許李斯此時的心中正在撲通地跳著，但他依然看起來沉著冷靜，端出他準備已久的說詞，只求一個被看見的機會。為了這天，他已經準備好久了，讓我們來看看李斯是如何說服秦始皇以獲得重用的。
一、直接切入秦始皇的痛點
夫以秦之彊，大王之賢，由灶上騷除，足以滅諸侯，成帝業，為天下一統，此萬世之一時也。
翻譯蒟蒻:「以秦國的強盛，和大王的賢明，消滅六國，完成天下一統就像清掃廚房的灰塵一樣簡單，此時正是大好的時機呀!」
秦始皇日理萬機，可沒時間聽一個小官聊一些無關緊要的廢話，所以李斯也不鋪陳太多，一開場就說中了秦始皇的痛點，也就是統一天下。
二、深入分析局勢
今怠而不急就，諸侯復彊，相聚約從，雖有黃帝之賢，不能并也。
翻譯蒟蒻:「如果現在不做的話，等到六國變得強大，又採取合縱政策，就算有黃帝一樣的賢能，也難以統一天下呀!」
換句話說，眼下是最好的時機，你不把握的話可能會後悔莫及。
但我相信以秦始皇的聰明才智，加上他每天醒著睡著，估計都在琢磨如何吞併六國(就像李斯整天都在琢磨如何追求功名富貴一樣)，李斯告訴他的這些事情他早就知道了，李斯的話也只是再提醒他一次而已。
三、不只提出問題，更要提出做法
陰遣謀士齎持金玉以游說諸侯。諸侯名士可下以財者，厚遺結之；不肯者，利劍刺之。
翻譯蒟蒻:「暗地裡拿金銀財寶賄賂諸侯，願意接受賄賂的友善結交，不願意的就殺了他。」
作法簡單粗暴但有用，而且很有效率，符合秦始皇迫切的需求。如此實施下來，原本就支離破碎的六國會像五馬分屍一樣，更加分崩離析。而李斯心目中最不能理解的一類人，就是不求名利，追求理想價值的人，所以他在前面批評這類人甘於貧賤是不思進取。
這種人是最難掌握的，如果你追求名利，那我只要給你名利，你就會乖乖聽話了。但你今天追求理想價值，是名利如糞土，甚至甘願為了理想而死，我該拿什麼操控你呢?只好請你歸西了，如此天下就都是一些好掌控的小人。
從這裡也可以看出，李斯是一個為達目的，可以不擇手段的人，仁義道德在他眼中如浮雲，名利富貴則讓他甘願付出所有。
小插曲:李斯如何化解被資遣的危機?
正當李斯初步獲得秦始皇的賞識之時，秦國發生了一件大事。韓國派遣一個叫鄭國的水利工程師作為間諜，想以修築溝渠為名義，耗損秦國的財力，事情爆發之後，瞬間登上秦國頭條新聞，引起各界的討論與撻伐。
秦國貴族將矛頭都指向了外國人才，攻擊他們懷有二心，應當全面驅逐出境，而李斯當然也在被驅逐的名單之中。為什麼鄭國渠事件引發秦國貴族那麼大的反彈?道理也很簡單，秦國一直以來大量使用外國人才，自然會威脅到本土勢力的地位。
於是李斯上呈了流傳千古的說服名作〈諫逐客書〉，也就是各位在高中階段一定會上到的課文。由於篇幅很長，在這裡不一一分析〈諫逐客書〉的內容，只說他厲害的地方在哪裡:
- 懂得換位思考:全文完全沒有提及李斯個人的處境，全然以秦國的利害為考量，深具大局觀。
- 正面論據強而有力:舉出秦國歷史上的四位君王重用外國人才，而使秦國逐漸富強，實現中央集權為例，令人難以反駁。
- 反面論證邏輯矛盾:質問秦國為何引進外國的珠寶、音樂、美人，而驅逐人才，豈非自相矛盾?且有「重物輕人」的嫌疑。
- 直接提出逐客的壞處:直接點出驅逐外國人才是在外積怨，助長他國勢力而使秦國陷入危機的決策。
而且李斯在文章一開頭就提出了「臣聞吏議逐客。」把批評的力道全部施加在秦國貴族上，跟秦始皇一點關係都沒有。化解了這次危機之後，李斯平步青雲，官位越做越高，秦始皇也真的達成了統一天下的理想。
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一）李斯
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