給孩子一片適合玩耍的童年廣場,在大自然的懷抱中,他們就會嬉戲笑鬧,玩得很開心。
有些孩子在水池抓蝌蚪、烤福壽螺;有些孩子在土丘玩到全身是泥巴;有些孩子費盡心思爬樹,摘芭樂,採桑椹、熬桑椹汁;其他孩子在沙池、生火區、創作桌、廚房、打工角落等地方享受著童年。學習和人合作、和大自然相處的過程中,也激蕩著無限的創意。
在老師表演示範後,孩子逐漸可以自己演戲、玩過五關。彷彿回到 70 年代的台灣農村,孩子不需要老師帶領,就可以在田野間自然流暢的玩,將這片場地變成遊戲天堂。
這就是孩子需要的「假日」,也是我們所復育的「童年」。
假日學校會盡力茁壯成長,將這種文化發揚光大,造福更多孩子。