還在以「一年讀100本書」為目標嗎？閱讀的冊數、速度不是重點，商業好書你該這麼讀--《商業書10倍高效閱讀法》

在社群媒體上常會看到有人分享「今年已經讀了OO本書！」，這樣的po文會引發你羨慕或焦慮嗎？這背後的含義似乎是，閱讀的速度、冊數會是一種需要去追求、提升的目標，但真的是如此嗎？

我本身是一位持續藉由閱讀商業好書學習的讀者，每個月大概都至少會購入8~10本不同主題的商業書，但閱讀速度總趕不上買書的速度，在讀了《商業書10倍高效閱讀法》之後，有種「深得我心」的感覺。作者羽田康佑本身是一名商業顧問，藉由本書分享他個人在廣泛閱讀商業書時發展出的讀書心法。

為什麼讀書仍然是必要的知識輸入方式

也許還是有人會疑惑：在這個數位內容又多又廣，一堆文章放進待讀清單都讀不完的時代，為什麼仍然應該閱讀商業書呢？原因在於：大多數網路文章因為SEO（搜尋引擎最佳化）的考量，字數會控制在2,000 字左右（例如您正在讀的這一篇是2,500字），但這樣的內容過於零碎，一篇文章能包含的「知識點」有限，只能算是片段的資訊。

即便每天讀幾十篇文章，這樣的碎片化學習也許適合作為聊天、談話的主題或刺激想法的引子，但不足以構築成完整的知識。而書籍的架構與篇幅（8~10萬字），加上完整的脈絡敘述與作者觀點，才能夠把片段的資訊相互連結，導出知識與知識之間的關聯，與產生進一步的洞察。

藉由閱讀商業好書，培養三種能力

羽田康佑認為，許多人在談到閱讀時，重視的是「讀得多（冊數）」與「重點萃取（快速）」，他認為這是一種迷思。閱讀商業書的重點不在於讀的冊數多寡，速讀與廣泛閱讀也只是手段，而非目的。真正的目的在於「極大化學習與吸收的品質」。從閱讀中吸收的，如果不懂得運用，不過也就是存放在腦中的資料罷了，能夠運用才算是知識，羽田康佑認為，藉由深度閱讀商業書，可以養成三種能力：

一、學會「解釋力」

「OO產品今年銷售金額相較去年成長5%」，像這樣的資訊該如何解讀呢？從字面上看到的應該是正面的增長，但如果所處的市場規模相較去年成長了20%，而我們只成長5%，那麼反而是值得憂心的情況，代表我們落後於市場。一則資訊與知識，會因為所處的情境與脈絡不同，而有不同的解讀意義，重點是，要能找出如何正確解讀的切入角度。

閱讀商業好書，不同書籍的主題、作者的經驗與目的、時代背景等，提供了各種商業情境與脈絡基礎，讓讀者可以藉此養成如何比對所處環境背景，正確解讀眼前現象的能力，不再只是看到表象，而是洞見。

二、培養「思考力」

擅長思考的人，同時具備「該思考什麼議題」與「該如何思考」的能力。不能只是想當然耳、人云亦云，必須要有自己思考所得出的結論。在閱讀商業好書的過程中，可以用以下的模式來惕勵「思考力」：

• 刻意以抱持懷疑的思維來閱讀，可以在過程中產生自己的獨特觀點。
• 嘗試以不同的視角、立場、觀點來閱讀，則有機會能產生多重觀點。
• 藉書中內容以考量時間的「過去」「現在」「未來」或「短期」與「長期」的方式閱讀，思考「為何過往成功的，之後卻行不通？」等課題，則會產生對趨勢的想法。
• 藉由反覆思考書中的資料與論證，可以發展出更具泛用性的原則。

當然，重點是不能囫圇吞棗的完全接受作者的觀點與結論，而是要嘗試捕捉作者的思考方式，而不同作者的不同思考模式，都可以帶給我們思考的啟發。如此一來，我們從閱讀中獲得的，將不再只是「找到正確答案」，而是「創造出屬於自己的正確答案」。

三、養成「應用力」

書中的內容，大多有其時空背景與獨特情境，在讀完一本好書之後，要如何能「用得上」呢？羽田康佑認為，必須將知識「抽象化」，轉換為「準則」或「原理」之後，才可以應用到其他事務與情境上。

舉例：若在書上讀到「想把五顆蘋果公平分給兩位小朋友，除了將其中一個切成兩半之外，也可以是把五顆蘋果打成果汁，一人一半。」，讀完這段理解文字描述的情境之外，若能將其含義「抽象化」成為「在解決問題時，可以先確立哪些前提可以改變（如：分蘋果不一定要維持固體型態），能夠增加解題的選項」的準則，將來才可以在其他的情境裡應用。

一本好書要讀兩遍：讀觀點與找準則

羽田康佑建議，要強化應用力，閱讀商業書時需要進行「讀觀點」與「找準則」的兩次閱讀，讓收穫不至於遺漏且能極大化，所以不只不能略讀、速讀，反而還要一本好書讀兩遍。

所謂的「找觀點」，指的是去發掘「這本書/這位作者在思考什麼？」，藉由爬梳書中的觀點，可以幫助我們發現事物的多重面向與各種可能性、學習解決問題的不同方法。具體地做法是，在閱讀的過程裡，不斷的問自己「這段文字裡藏著什麼觀點？」，這個問題並沒有所謂的標準答案，甚至讀者與作者的觀點若不同也沒有問題。因為在這個階段裡要達成的任務是「增加觀點」，也就是藉此為我們的大腦進行觀點的輸入。

舉例：在《你問對問題了嗎？》這本書中舉了一個例子--

「當大樓住戶抱怨電梯太慢，如何處理？」，看起來答案應該是「花大錢換電梯/找人來維修調整」，但也許「在電梯裡裝鏡子/ 在電梯裝螢幕播放短片」可能是省錢得多的解法—設法轉移搭電梯的人注意力，就不會覺得電梯太慢。

作者的觀點是「如何定義該被解決的問題，會得出不同的解法」，但也許你還會覺得「在預算考量之下，轉移焦點用虛招解題不失為一種做法」，甚至還可能有第三種、第四種…不同的觀點，先不管是正解或歪理，盡量幫自己增加觀點。

而所謂的「準則」則是「如果這樣做，就會得到那種結果」的因果關係。同樣的，在閱讀時要不斷自問「在這段文章裡隱含著什麼經驗法則？」藉此找到「應該如何思考」的方法，進而能廣泛、跨域的運用。

若以前述「電梯太慢」的例子，就可以歸納出以下的準則「通常要解決的抱怨問題並非實質現象，而是感受問題」或是「正確的定義問題，是解決問題的首要步驟」等等，這些準則就可以在將來不同的情境下運用。

幫閱讀訂主題與期間，效果更集中

《商業書10倍高效閱讀法》建議讀者，要讓閱讀商業書累積的效果更大，可以為自己設定不同的主題階段，例如「這三個月是數位轉型的主題閱讀期間」「這二個月是工作效率方法的主題閱讀時間」每一階段集中閱讀相關主題的書，幫自己提升記憶度，也可以有系統的形成知識體系，無形中也會在不同領域成為「準專家」。

假如你是經常閱讀商業書的朋友，相信會從《商業書10倍高效閱讀法》中獲得蠻多啟發與想法，讓你讀一本的收穫相當於其他人讀十本，效益極大化，不妨試試。