AI教我們的事
「主辦單位邀請我講這個題目，是一件很有趣的事，因為我謀生的工作，幾乎用不到AI或網路……等等虛擬的數位世界；而我最關心的事情，或者我生活中花最多時間的事，也都跟AI及網路一點也扯不上關係。」
這是我在七月底，應宜蘭縣政府之邀，在宜蘭全縣中小學的校長會議裡演講的開場白，我講的題目是「AI教我的事」。
的確，不管是我從事的牙醫臨床工作，或者我關心的荒野及生態保育，乃至於我每天的閱讀與寫作，都是在實體世界進行(我讀紙本書，用鋼筆稿紙寫文章)，跟網路或AI的關係並不大，但是，即便如此，我們還是必須關心AI對我們的影響，不管是在孩子的學習方式，未來的工作競爭力，以及每一個人的生活與社會的型態，世界的面貌，都將因AI而完全不同，因此，即使像我一樣離AI及網路很遙遠的我，也必須關心AI的發展。
果然，我這麼一開場，在座數十位校長眼睛就亮起來了。我知道雖然校長的日常任務不需要用到AI，但是因為在學校裡，校長掌握分配資源的權力，也是引領學校方向或學習風氣的關鍵人物，所以每個校長的確也應該了解AI對教育現場的影響。
後面附上這場演講的投影片文字綱要供大家參考。
AI教我們的事
什麼是AI
*AI(辨識分析及自動化科技)
*ChatGPT(會聽、說人話)
*AI機器人(通用型AI)
*生成式AI比分析AI更進化，分析、歸納已有資料後，釐清規律和關係，然後創造出新的內容
AI有多厲害 ?
當AI贏過人類棋王後…
當AI可以翻譯.作詞作曲.唱歌.寫詩.寫即時新聞…之後
只要是有規則.有一定模式的工作AI比人類強
有什麼是AI做不到的事?
AI與競爭力
面對AI時代，如何擁有高階的競爭力?
AI時代的競爭力 ?
任何行業都需與AI人機協作
AI速度快.精確不出錯.絕對理性 但是…
未來競爭力是
願意理解人的需求(問題)
獲得他們的信任.
用想像力把相關的AI與專家組織起來.解決問題的人
AI進化速度速度驚人
*跟AI比它能做的事，人一定輸
*人要變得更像人而不是更像AI(只要人不變成機器，機器就不能取代人)
*屬於人的特質:好奇、想像、溝通、協調、同理、審美、道德判斷力、利他…
AI時代的關鍵字
自發、互動、共好的人生態度。
自主行動，能溝通協調，參與社會的終身學習者(對人生有熱情、面對問題能去解決。)
學習做自主探索(主題學習，學會尋找問題與學會選擇。)
AI與網路讓人人可以自學
只要願意.任何時間.任何地點.都可以獲得有系統的知識.(前提是已具基本能力)
找到熱情是唯一機會.
學習資源網(教育部)…
均一教育平台(民間)…
主動探索或網路漫遊。
唯有自學者才能存活
這是個辛苦的時代，也是令人興奮的時代，如虎添翼的學習盛世。
只有自學才能與時俱進，選擇最喜歡的，不計代價想投入的事。
如何與AI協作
*AI詠唱師，AI溝通師、提示工程師
*拆解問題、定義問題，用嚴謹的邏輯問對問題
*引導式提問、反覆式提問(追問)
*若不想被AI取代，永遠要對它給的答案存疑
提問對大腦的訓練
當下的專注，比對過往的經驗記憶，指向未知未來的想像
提問很難，很費腦力，但在AI時代，能夠提問，才是人跟機器人不同的地方。
學習之後的自我提問
這篇在講什麼?可以學到什麼?可以用到什麼地方?
如果我是老師，若要從中出三個考題?我會怎麼出?
這個主題跟目前我的生活或現在的世界有什麼關連。
以問題為核心的學習
生命不同階段都有必須面對的難關與挑戰，是最好的問題
人的一生就是面對一個一個問題.然後去找出答案的過程
專注研究問題最有效是一個「假設」自己要寫篇文章，寫個論文或寫本書
不再有標準答案的學習導向
過去學習的材料有唯一來源，因此會看重標準答案，但現在是要在眾多選擇中挑適合的，也就是判斷力的養成。
自主學習從提問開始，然後進行有目的的學習、定義自己需要什麼再去搜尋與選擇。
在眾多資訊中判斷、選擇，(有自己觀點)，整合成自己的知識。
用新視野看世界
不斷問自己「為什麼？」擴大問題解決方案的範圍
不斷重新界定問題，打破舊的框架
愛因斯坦：若給我一個小時解決困境，我會用前面55分鐘思考如何問問題
AI拉高競爭起跑線
*未來職場80分才及格，平庸者失去生存空間
*AI不會取代你，但是善用AI的人會
*以前競爭是看誰的技術好，現在是看誰的想法好。提問力與思考力重要。
AI教我們的事
*AI不斷學習與更新，所以我們不必追求完美(持續優化，最小可行產品)
*想像力、美感、靈魂(價值觀)比過去更重要
*AI讓人省下時間，你有除了工作之外的關注嗎?
AI與未來世界
*AI是威脅:讓平庸者被淘汰
*AI是祝福:從瑣事中解放，逼我們再進化
*有人一輩子找不到工作，政府給無條件基本收入
未來在等待的人才
數位時代真正的力量來自於運用知識創造價值的能力。
新時代成功特質，靭性，不管這個世界怎麼變，能夠迅速調整自己，迅整適應新環境的能力。
