【原來鳥巢長這樣】 圖/文 月婉綺、黃雅鈴
閱讀時間約 1 分鐘
某天早會活動結束後，孩子們在廣場上開心的遊戲，冀光老師從日光草原的方向走過來，手裡還拿著東西，到底是什麼呀？
這時，好奇的孩子們也圍過來一同觀賞和研究呢！
小朋友：冀光老師，你手上拿的是什麼東西啊？
冀光老師：這是我在草原上撿到的鳥巢。
畇諠：我要看、我要看⋯⋯
軍浩：圓圓的，不可以太靠近擠在一起。
禹澤：可以摸摸看嗎？
老師：我們用眼睛觀察就好，不可以破壞小鳥的家。你們看，小鳥很厲害，自己蓋這樣的房子住。
詩芳、品妤、品睿：好好看喔！
在生活中，隨時都有物品可以讓孩子去觀察、發現和探究，有時候偶然的小發現，引起孩子的興趣，也可以跟孩子分享很多的學習訊息喔！這就是生活中的小確幸。
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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庭院一片荒蕪，找個離房子近的空地先蓋起來，以後再移動。
早上的廣場時間，與孩子決定要帶他們到日光草原遊戲。
讓孩子先去草原上等待老師，結果遠遠看過去發現，
草原上怎麼茉莉花的孩子一個都沒有呢？人去哪了呢？
走近一看發現孩子們原來都蹲在“扣使洞”裡面，看到孩子們在那裡圍成一個圈，
於是……
老師：孩子們你們在這裡做什麼呀？
雨禾：我們在煮飯
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