璁璁的數學一直有些跟不上，加上他又很ㄎㄧㄤ，教他的時候時不時感到很崩潰。 畢旅前一天，一樣該堅持（其實老師的心超想飛走的），午休時再花一點時間幫他補救。有時璁璁的回答簡直快讓我動肝火了，齁，好想扁他。不過還是要耐下性子，因為至少他還願意嘗試回答，我更不喜歡那種都不講話的，根本不知道他不會在哪裡。 前陣子校內有同事很誇張，問說被委員抽中訪視一級輔導的班級，是只有班上小朋友有參加學習扶助的那些班級嗎？ 欸欸欸，不要鬧了，一級輔導是全校老師都要做的好嗎==
會問這種問題，平常是有沒有落實一級輔導^^ 除了利用下課跟午休時間，平時課堂上就要實施補救教學喔！
