小穎其實都有在替老師想，他是我欽點的學藝股長，我都說他很適合做我的祕書。 有時候會聽到他提醒， 「老師你早上說這一節課要圈圈詞」 「老師，今天社會科有作業，要寫第xx頁到第xx頁」（回教室時主動跟我說） 「老師你說數習要講這一題」 「老師教室日誌你還沒有簽名」 「老師你有叫xxx要去做...」 有幾次也會ㄙㄞㄋㄞ一下， 放學時不是跟拖到最後才走，就是像昨天半天想要在教室寫完功課再去課後班。但我手邊已經有三隻了，我明確果斷的表示不行，老師已經很忙了。 等等的諸如此類。 那是我跟他之前形成的一種默契。 午餐的甜點是乳製品時，我常常會把我的份給他，今天也是。不過那時他不在座位上，沒有看到是我放的。 我在他午休時間吃藥時，默默走去走廊問正在丟藥包的他： 「你桌上的優酪乳是誰給你的？」 小穎搖搖頭，說不知道。 ：我再給你一次機會。 ：是老師。他眼睛瞇成一線，笑著說。 ：「剛剛坐在第一排的兩個同學在猜老師生日是什麼時候，你跟他們說你記得，那請問是什麼時候？」 ：「6月」 ：「嗯，幾號？」我點了一下頭，接著繼續問。 ：「18號」 哇，滿意。 我給他一個意味深長但維持當下得坐鎮教室的笑容，讓他知道我有點開心。 ：「算你還有點良心。」我每次都在心裡（或是直接講給他聽）結尾道。
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