為什麼看別人教小孩好像很簡單? 【幼兒教學技巧】案例分析

閱讀時間約 1 分鐘

小孩好教嗎?

不受控的小孩如何教呢?

面對一群小孩的老師又如何教呢?


網路上發現WOW! English(YT頻道)Steve老師出神入化的課堂教學實錄影片(連結),每個小孩都跟著老師的指令乖乖上課,彷彿都被魔法控制了!

這個厲害的Steve老師,值得每一位家長、老師來學習!


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從這個教學影片,我觀察到Steve老師如何吸引幼兒專注上課:

1.男生的優勢:這位老師具有男生及外國人天生的幽默感,還有體能部分的優勢,連續跳躍還能夠穩定的說話。

2.指令或講解時搭配搞笑的梗:坐下前作有趣的動作和聲音、請小朋友連續跳之前他會發出緊張聲音、轉圈圈會表現出頭暈站不穩。

3.重覆說+動作+韻律(或旋律):例如「I don't know +聳肩」。

4.指令或說明簡單清楚+手勢或動作:例如他問氣球可以吃嗎? 那表示他瘋了,同時老師比「瘋了(crazy)」的手勢。

5.抓取注意力:在遊戲中利用「起立坐下」抓住小朋友注意力。

6.戲劇元素:跟小朋友擊掌之後痛的甩手、打開包包打到自己的臉。

7.創意:看漏氣的氣球飛到那裡,就指定誰自我介紹。

8.充滿活力:老師說話、表情、動作都散發著開心的能量,連我看影片都笑出來,老師有沒有充滿熱情,孩子都感受的到哦!


原本以為自己說故事已經很放的開,看完影片覺得進步空間還很大,期許自己把這些幽默的元素融入教學和教養中,也鼓勵家長們在枯燥的生活中添加一些幽默搞笑的調味劑,讓育兒生活更有趣、親子關係更親密!

我是阿妮媽咪,歡迎來到我的沙龍,在這裡我想和你分享親子共讀心得、育兒心法、親子活動、說故事等,期待與您交流!
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請先花個幾分鐘思考這個問題:「你為什麼會想要說故事呢?」 說故事者必須先對繪本有感受,才能傳遞這份美好的能量。
文字和圖像是能量,就像是引導到靈魂的窗口或橋樑,而作者本身的頻率或能量也會大大影響書的「能量」。推薦三位我最喜愛的繪本大師,他們的作品足以憾動人心。
選一本好的繪本來為說故事加分 說故事用的繪本要怎麼挑選呢? 我有幾個原則: 1、小朋友喜歡: 我都是透過和小孩共讀來測試,如果這本書很吸引他,一定會再看第2遍、甚至一整個禮拜都在看同一本書。 2、有故事情節: 「簡單的繪本要複雜說,複雜的故事要簡單說。」 沒有故事情節的繪本其實很難講
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