最近多了不少探討兩岸戰爭的YouTube,不意外的是多以「疑問句」的寫法收尾,私下也是有人在問,看了各式各樣的講法,那麼當我們無法單純從數據去看,怎樣評估軍事力量才準確?
問的人,想的其實是兩岸真的開打,台灣或中國的勝算如何。
嗯,筆者必須坦白說,這沒辦法回答,討論任何的戰爭問題,都要先列出「戰爭目標」,而戰爭目標說來簡單,實際上異常複雜,你得要從What、Why、How三段探討,也就是先想「從他的角度來看,客觀條件是什麼」,「為何我們要這樣設立目標」,以及「如何去執行」。
台灣常見的討論方式,有什麼問題?
一般台灣的討論,都是反過來,先找一款好像可以執行的辦法,反推目標就是這樣,再推論他們具備什麼。
筆者必須說,這種討論法也是正確的,當你無法取得核心情報,就只能依靠外部新聞去推測,合情合理。只不過這種討論法的缺點,在於你本身有沒有解碼能力。
解碼能力是什麼?
簡單說,我們看到的新聞,往往是內部衝撞很久的一個決策,此決策跟周邊的人互動,產生了一個結果,而這個結果不見得就是內部決策人士,最早的想法。我們看到的狀況比較像是「先中翻英、再英翻日、日再翻回中」,有興趣的讀者可以去找網路類似的影片,其差異非常搞笑。
筆者的意思是,你看到的「新聞」,其實就是被翻譯軟體翻譯兩次以上的結果,然後被記者重新謄寫一遍,成為一篇通順的文章。這種逆向推論法,就好像是我反過來「中翻日、日翻英、英翻中」回去,同樣會得到一篇文章。只是,你看到的已經是兩次翻譯的結果,還被記者重新詮釋過,現在拿著這些資料逆推,等於五次翻譯,最終可以推得原始狀態?
當然不行,所以要採取這種逆向討論法,最佳的手段叫做「間諜」,你在敵方決策核心附近,有可以獲取原始訊息的辦法,可以修正你翻譯五次的文章,找出正確的翻譯路徑。再不然,就是知道對方的想法,跟清楚敵人的目的,你都知道對方大概在想什麼,敵軍的目的只會有那一些,自然可以把手上的五次翻譯文章,修飾到合乎原貌的邏輯。
一般你在台灣看到的各種謠言,例如解放軍神勇到外太空去的,都不是方法論錯誤,是擁有的資訊太少,逆向解讀這些五次翻譯,甚至十次翻譯的文章,不具備解碼的能力,但因為太相信祖國,所以「先射箭再畫靶」,好比「我有這款神兵利器,表示祖國擁有超強科技,所以明年反攻、後年統一地球、再一年進軍宇宙」。
其實呢,最簡單易懂的理由,是這款神兵造假,用來寫計畫騙錢用。
慢慢累積,一般人也能抓到解碼能力
筆者這幾篇,不打算重述
謠言系列,講一堆物理原理,這在台灣流竄的謠言中,最容易被拿來重新改編,變成新的謠言繼續騙。而要從其他的根本性原因去解釋,也就是前面說的「解碼能力」。
解碼能力不是擁有內部消息才做得到,各位曉得諸如電影《魔戒》、改編的動畫等,都會有獨特世界觀的文字吧?為何有人可以解出這些奇幻文字,對應到ABC哪一個,從而找到奇幻文字的讀法?道理是一樣的,在軍事上要解碼,你要了解的面向大致上分為四個:
- 文化:工業倫理、工作文化、產業習慣,等等屬於這個國家的運作模式。
- 經濟:工廠數量跟生產時間,總生產能量多大,市場與資金的支撐能力。
- 軍事:現有的軍備,庫藏的軍備,軍事人力庫的大小。
- 政治:國家組織架構,決策習慣,菁英培養過程。
你掌握越多這些面向中的各個要素,就等於是掌握奇幻文學中,某個字母對應到拉丁字母A,另一個對應到B。你知道得越多,解讀速度就越快,越能夠了解整篇文章怎麼讀,亦即你可以迅速的將某個國家,發布的任何軍事新聞,到底是否具有價值,怎樣的運用,可能的危機,我方的風險等等,整理出一個可能的軍事行動劇本。
讀書有沒有用?有,但沒你想的那麼有用。
很多工作經驗有沒有幫助?有,但也沒想的那麼有幫助。
跟很多老師學有沒有用?有,前提是人家有傾囊相授,把密藏解碼方式教你。
一切都是累積,還有經驗,沒有讀一本書就通,或是看幾篇新聞就懂,光是政治鬥爭要看懂,你也知道連派系勢力現狀都弄不清楚,絕對會看不懂,那怎麼會什麼背景都不知道,就認為自己一定曉得「原來美國總統在想什麼」。
總之,未來幾周,算是一種實驗性寫法,筆者會用比較簡短的方式,透過案例跟比喻,讓讀者抓到一些解碼能力,從中獲得對自己有益的想法。
筆者不想灌輸各位什麼,那是宗教家培養狂信徒騙錢用。教書匠的思維很單純:學生的成長就是自己的成功。