育兒歷程
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這間書房，記錄我從一個新手媽媽養育2個小孩到國/高中階段的記錄，歡迎賞文、交流。
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透過6歲兒子參與我的PMP證照慶祝餐會，他勇於舉手，上台自我介紹的過程，讓讀者可以感受到親子之間的溫馨和成長，同時也能從孩子的勇於舉手的故事中得到啟發。
這篇文章將帶給您溫暖的感受，同時激勵您勇於面對挑戰，勇敢追求夢想。
小孩紐西蘭唸小學時，問過他們，同學寫的志願，長大都想做什麼？聽到最多的是消防員，木匠，修水電，抓魚，打橄欖球。孩子的天真，真的海闊天空，真的可愛。家長沒人會在乎那和將來的現實有多遠？😊
孩子寫字作業的背後，是家長期待和孩子的心聲交錯。是否應該要求孩子擦掉重寫字跡？這不僅關乎孩子的寫字能力，更牽動著親子關係的微妙平衡…
孩子字跡的美醜可以先不要當成要務,第一要務是寫正確,字的部件\筆畫多了或少了,一定必須擦掉重寫. 孩子寫字另外常見的缺點是不按筆順,亂連亂畫,其次是部件離散,如果沒格子,實在看不出是一個字. 我在當課輔志工時,會糾正,但孩子不肯改時,我也不勉強,畢竟一星期只去一兩次,孟子有"一傅眾咻"的故事,偶爾的糾正沒甚麼效果.但是作為父母,天天檢查其作業,可以要求,錯就改,效果更好,當父母的不能忽略.
我輕輕的抱了你，問你為什麼流眼淚？
你張開了眼，嗚嗚的哭了起來，你說：「我不喜歡五百個羅漢都在天上」
你說「我不會再哭了，我會想辦法把每一個羅漢都救回來，因為他們都是我的好朋友，一個都不能少」
通過這個故事、孩子深夜的情感啟發，讓我們看到了愛與珍惜的重要性，以及孩子心靈成長的過程。
-把曾經消失的一切，都找回來-
透過閱讀，孩子不僅是在認識文字，更是在感受文字所帶來的情感和觸動。
當孩子在「老樹之歌」的故事中找到觸動心靈的一句話時，他的成長和讀書的自信也隨之增長。
希望通過這個小品，讓讀者可以感受到家庭教育的重要性，以及閱讀對孩子成長的意義。
