☀️親子共學時光
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孩子是我們的一面鏡子，我們從孩子身上看見自己、反思學習。我們就是孩子的玩伴，陪孩子在遊戲中成長。晨旭（小旭）是活潑好動但感性的哥哥（正在學習照顧妹妹），晨曦（小曦）是喜歡貓熊的妹妹（正在學講話）。
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兒子在學校因為調皮愛講話，被老師體罰處理多次，手舉高不准放下、罰站都有，但兒子就是「態度堅強」，所以直接進入「黑名單」，被貼上名為「搗蛋鬼」的標籤🥲。
有時候搗蛋行為只是孩子的另一種表達方式：「這裡的學習很無聊。」可惜不容易發現這一點，也就更難做出教學的改變或有耐心陪伴
這篇文章介紹了家庭成員之間如何平衡數位娛樂與親子時間的重要性。透過一則父子對話和園藝的故事，呈現了家長如何引導孩子認識到恰當的螢幕時間和親子時光。文章提出了引導親子對話的有效溝通策略，並給出了具體的對話例子，幫助父母在平衡中找到一個合適的方法。
持續溝通互動的親子關係💖
《離開火龍果的火龍狗》是我連假第一天與ChatGPT共創的小繪本故事。在這個充滿生氣與色彩的花園裡，火龍狗遇到了一個迷路的芒果小貓，並幫助小貓找到回家的路。這個故事很適合親子共讀，充滿冒險的樂趣和溫馨的情感。
這篇文章討論瞭如何覺察與管理自己的情緒，並與孩子共同學習。作者分享了一個早晨的情緒事件，如何教訓孩子後，意識到孩子的想法和情緒。同時，作者也與 ChatGPT 討論與反思。最終意識到創造支持玩心的學習環境與體驗的重要性，並對此提出了一些想法。這篇文章探討了親子關係、學習環境和情緒管理的議題。
有Chatgpt等於多一個人可以協商討論，社會在變，這在以前是不可能的。
在陽光普照的早晨，小旭即將參加學校的科學展。他選擇製作一輛太陽能驅動的小型車，但在製作過程中遇到了許多困難。透過他和同學們的努力、合作，最終呈現出一個成功的項目。這個故事講述了成長與合作的重要性。
故事中小旭（兒子）向爸爸分享：「他想開一間『適合』自己的學校。」
故事的開始，小旭說學校引進了一個稱為 Aria 的小鳥型 AI 學習助理。小旭很開心分享與 Aria 一日共學的故事。故事中穿插了多元的 AI 應用學習場景，還能看到只有爸爸（教育工作者）
才能給予的「有溫度地」陪伴💕。一起來看看
今天早上，我本來打算在孩子們仍然沉浸在甜美夢鄉的時候，全心全意地喝杯咖啡，愜意地投入教育咒語（prompt）的開發工作。然而，命運似乎有些不同的計劃😅。
當我正在專注於我的工作時，突然聽到我兒子（小旭）的聲音，他在旁邊吵著：「好無聊喔！」我的心揪了一下，因為我知道我需要尋找一個方法，讓他「有事情
分享給孩子們看了，他們都驚叫好厲害呢!!
在換麥當勞制服和集合時，其實就能看到小旭不敢靠近大家，感覺蠻緊張、焦慮的。
第一個儀式就是要和店經理擊掌，來表示「打卡」上班，但是小旭居然和老婆說「我想下班」，然後他又剛好排第一個，要優先做活動，有幾次就像木頭人定住、退縮了。
很慶幸我並沒有不耐煩地和他說：「這有什麼好害怕的？」並強迫他繼續做。
而
