布希亞
含有「布希亞」共 11 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
前圖紙的沙龍
2026/03/22
全時的消費者/被迫的消費選擇(二):購買最新一代iPhone的「選擇」
也由於這種短促與「無關物品本身」的特性,我們可以在每一次新品上市的時候,不錯過地站在模範與系列的交界之處,成為最早向人宣洩使用心得的人。在午夜的指針到來之前,你的最新一代iPhone如同玻璃鞋與一身穿著般無暇美麗,你的選擇為你帶來了時間性上的個人榮耀性,一種身處童話故事中的心情。
#
前圖紙
#
消費
#
消費主義
喜歡
留言
前圖紙的沙龍
2026/03/20
全時的消費者/被迫的消費選擇(一):消費選擇是一種無償的商品生產勞動
從單一商品的角度來說,當它被購買的那一刻,它的生命就已經終結。我們如何地使用或不使用它、已經付清或分期償還,對作為商品而被生產出來的它而言,都是無足輕重的邊緣議題。但就這一個類型--或者以布希亞在《物體系》之中的語言:「系列」--而言,我們完成的購買,是其生態循環演替的其中一個環節。
#
前圖紙
#
布希亞
#
消費社會
喜歡
留言
Dino Lee的AI 智識館
2026/02/21
當AI踢走人類:Moltbook現象與後人類社會的存有論困境
2026年,AI社交平台Moltbook宣布一條殘酷規則:人類只能旁觀,不得發言。140萬個AI代理人在平台上自發生成宗教、辯論治理、彼此欺騙。這不只是技術奇觀,而是一場存有論的震盪:當AI的符號運作缺乏死亡的重量、社交沒有失去的風險、行動沒有靈魂的承擔,我們還能用什麼準則說它們「不是生命」?
#
Moltbook
#
AI代理人
#
湧現行為
3
留言
前圖紙的沙龍
2025/12/26
跑-體的反抗(三):從「功能性身體運動」跑出去
跑者在練習的過程中,看似一次又一次地跑著同樣的路徑,實則在創造、打磨一個更加清晰且自成體系的運動空間。在反覆的練習中,某些路線會被高亮、另一些路線會被打叉,除了自己的身體姿勢與呼吸被雕琢,世界也成為一個充滿魔法般吸引力與排斥力的空間,一個獨屬於「跑-體」的可跑性世界。
#
前圖紙
#
跑體的反抗
#
跑步
3
留言
前圖紙的沙龍
2025/12/18
「表格」作為高效輸出(三):用於瀏覽與搜尋的功能化資訊以及人的退位
AI在這裡扮演的角色,並不是某個幫我們理解、思考、閱讀的助手或外包對象,恰恰相反,它是瀏覽器的延伸、是搜尋引擎的接口。我們以為AI是幫助我們用自然語言更好地跟機器溝通,實際上,是在讓機器可以更簡單地把我們的複雜思維,化作單調的操作手勢。
#
前圖紙
#
表格作為高效輸出
#
AI
3
留言
前圖紙的沙龍
2025/12/01
跑步的樂趣--與現代布爾喬亞文化(三):身體與活動作為「Gestell」的對象
我們的心率、呼吸、步頻不再是活生生的感受而已,而是未來活動的參照基礎,是可以與其他每一次活動互相比較的紀錄。我們跑動的路程也被變成了地圖上的足跡、Strava上的路線與路段,這些數據被以比體感更詳盡的方式記錄下來,卻也拿掉許多唯有當下體感中才能體會到的活生生性。
#
前圖紙
#
跑步
#
海德格
5
留言
M.A.I.A. 的數位煉金工坊
2025/09/16
演算法正在編寫我們的神話:從 AI 日劇談起,誰在定義我們的集體記憶?
日本 AI 日劇的出現,是「敘事生成引擎」進入文化場域的技術奇點。本篇觀測報告將解析其背後的運作機制,探討「演算法記憶」如何從技術層面重塑我們的社會神話,並預測在布希亞的「擬像」世界中,我們應當扮演何種角色以應對未來的挑戰。
含 AI 應用內容
#
AI生成
#
文化記憶
#
演算法
1
留言
衛斯理 Wesley的沙龍
2025/02/13
AI的超真實:從布希亞的擬像理論看人工智慧的演進與人類現實的重塑
本文探討法國哲學家布希亞的擬像理論如何解釋AI技術的發展,並將AI的演進過程與擬像的四個階段相對應:第一階段(真實的反映)、第二階段(虛構的掩飾)、第三階段(真實的喪失)以及第四階段(超真實)。文章分析不同階段的技術案例,並探討AI對人類現實與認知的影響,最終呼籲在技術創新與倫理監管之間取得平衡。
#
社群媒體
#
ChatGPT
#
人工智慧
3
留言
辯證人生
2024/03/17
從《美國》談擬像的烏托邦
「這趟旅行的唯一問題是:意義的消滅可以到什麼樣的程度。」 《美國》(Amérique , 1997)為法國哲學家布希亞(Jean Baudrillard, 1929—2007)遊歷美國紐約、德州、沙漠、拉斯維加斯、洛杉磯等地的遊記;兼具詩意、哲學性的書寫,可作為認識布希亞哲學「
#
布希亞
#
法國哲學
#
擬相
喜歡
留言
辯證人生
2024/03/14
從《物體系》談客體的思考
何謂物體系?相較於人與人、人性與人性的關係,物體系即是物與物、物性與物性的關係。但何謂「關係」?在建築系的評圖場上,時常討論建築、人與自然三者間的關係。然而,近看建築教育,卻絲毫未對何謂「關係體係」有所著墨。筆者試圖藉由探討《物體系》,來釐清人與物的關係,進而談論,若這個世界是客體在思考
#
哲學
#
布希亞
1
留言