【老師這件事】第一次帶新生訓練就上手
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
為期兩個半天的新生訓練，是新手老師們面對的第一個問題。不只如此，很久沒當導師的老師，恐怕也要回想一下新生訓練的細節及項目。既然也要帶新生班，就來分享一下新生訓練的細節吧！
【帶新班如何快速上手】
新進教師會面臨到的第一點，通常是如何建立班級秩序。我們都知道第一印象很重要，特別是老師走進來的那一刻，會在小小心靈中留下烙印。所以想營造什麼樣的感覺呢？
有同事甚至秉持著「未到聖誕，不露笑臉」的原則，當然這是因人而異。你打算給學生來個下馬威，表現「新官上任三把火」，或是要走甜姐兒帥哥路線，用你的魅力震懾全場，成為全民偶像，都端看個人的處事風格。
但是，無論是嚴肅或親和，都請清楚地讓學生知道：
你是有原則和紀律的人！
如果沒辦法很清楚讓學生知道這件事，以現在小朋友精明的程度，後面應該會有蠻精彩的故事。
【事前準備】
- 座位表：一開始建議按照號碼坐，便於點名及收資料。通常按照高矮排定後，可以安排三角立牌，這能夠讓同學們快速認識彼此，老師也不用千里眼看名牌，或老是「同學同學」的叫著。
- 新生資料表格：我的表格會需要由家長和學生共同填寫完成。
- (這點也能夠立刻看出學生的國文程度)。一張B4雙面滿滿項目，能夠讓你快速掌握孩子的狀況。
- 給家長的一封信：這也可以等到開學再發。內容多半是和家長詳述帶班原則、教學理念，讓家長了解你的處事風格。同時也順帶再提及一些雜項：作息時間、班級規定、班費收取、導師聯絡方式(別懷疑，這些項目還是要跟家長再告知一次，不然很多學生一走出校門就一問三不知了)(如果真的沒什麼想法，可以參考一下下我的簡易版範例，就大概知道要告知家長什麼了)
【新生訓練完成事項】
- 告知作息時間：對於學生來說，這是他們第一個要搞清楚的點！幾點上學，避免遲到；幾點放學，避免家長接不到。幾點吃飯、幾點打掃，雖然學校都會發單子，但還是請導師「不厭其煩」地仔細提醒！不然天兵的學生還會以為有國小那樣快樂的半天時光。
- 點名、告知座號、提醒學校重要處室位置：理由同上
- 收齊所有應有的資料及金錢：請將所有要收的項目寫在黑板上，並且將缺交的同學寫上。(通常新生訓練就在缺交東西的，以後可能也是忘東忘西的小兵……)
- 選幹部：這點非常因老師而異！但我通常會使用的方式，是會選擇「在小學就當過」這個幹部的學生，在開學的前兩週先擔任這個職務，也就是「試用期」，待之後再由全班決定是否要替換。
- (他們在填的時候一定沒有想到這點哈哈哈)。
- 告知學生班規：建議用一兩項原則概括你的「帶班原則」即可。那些上課不要講話、專心聽講、不要遲到等枝微末節，小腦袋瓜可能一下記不住那麼多啊！
- 掃地工作：建議也是由導師先安排好，開學後再決定要不要更換。
其實從這些小地方，就能夠感受到「班級風格」的狀況。像是空檔的時間大家是否安安靜靜，還是顧著講話、資料繳交的收齊度、打掃的認真度等，就影響著你開學要採取什麼方針來調整班級了啊！
新生訓練看似簡單，卻是導師能夠掌握班級的第一步。
(想起上一屆的學生，在新生訓練當天，一堆東西沒交，算錢算錯，拼命講話，就讓我感覺到後面的艱鉅性啊！XDDD)
祝福大家都能在兩天的新生訓練中，都能順利完成，向開學邁進吧！
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鴨鴨發現自己好像快一個禮拜沒帶錢包出門
還是可以天天買滿買好回家(?
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鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
每次
孩子重新編班上三年級，卻在班上面臨各種困擾，包括值日生任務、點數制度以及運動會上的不公平對待。孩子和其他同學們都面臨班導所帶來的負面情緒及運動會時的不公平對待。家長面臨孩子的疑問和班導的作為，感到困擾和焦慮。
進入無政府狀態的第一天，老師們透過觀察記錄孩子們的優缺點，鼓勵孩子們自我檢討與進步，我覺得這像是一種動機轉化的過程，讓孩子們從習慣老師的提醒，到和同學互相提醒，最後養成自動自發的好習慣。
每週二是練習生們固定聚集的實習日，阿亮老師總能敏銳地觀察出大家的狀態：「你們有想過生活導師負責課堂開場的目的為何嗎？為什麼不給任課老師做就好呢？」我們陷入思考，一方面慚愧於自己上週沒有想清楚就上台，一方面則依照直覺回答了：開場是為了提醒孩子們準備好上課狀態。阿亮老師的這段話，一語道破了實人的不一樣。
我還記得新生訓練那天，
全班同學都是初相見，
彼此不認識。
於是我提議：「我們今天先選一位新生訓練日的『班長』，做為學校要召集或宣布事項時能代表班上去集合的人，請問有沒有同學願意今天擔任這個角色？」
小D立刻舉手！
菜b導：「首先謝謝小D願意擔任這個職務，那請問為什麼你會想當班長呢？請說說
想起從前，每當開學前兩週，會與兒子們聊天，問他們放假期間哪些事情最開心，哪些事情最害怕。了解他們的學習心態。當時長子因參加全國科展得奬直升台中一中資優班，唸完高一上學期，課業超前而且很沉重；次子在居仁國中唸國二，課業壓力也不輕，但成績都尚可。開學前十天我宣示開學日已‘’倒數計時“...
好不容易用了一學期，把來自數十個不同國中的高一新生，變成了一個逐漸成形的班級，下學期竟一口氣來了兩個復學生，環顧其他同類科班級，有的班連一個復學生也沒有，有的只有一位，為什麼「獨厚」我們班？但既來之、則「安」之，先協助他們融入班級比較重要。
一般而言，行政單位會先轉交復學生的學籍卡，簡單載明學生基
入職新工作來到第四個月了，
從第三個月，我開始了我固定的三堂課程。
雖然前幾個月我都是跟課，從旁輔助教導而已，
但或許還是有隱性的作用幫助吧
所以有一些 眉眉角角 也是能拿來分享分享的。
但是，今天很想訴說一些有關入職這行工作的事前心得
讓想做這行的人，能夠有些警惕心，真的要三思
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