上一篇提到了【企業管理01】管理制度&動機，關於一些書籍與話題，提到著當責思維的培養，而對於組織來說，若同仁都能夠對於自己手頭上的工作，能夠做好做滿，更甚至超乎預期，豈不妙哉？
很多人都認為當責就是負責任的想法，然則真正當責就是負責任嗎？倒也不能完全這樣解釋。😁
當責與負責
根據動機來思考一下，我今天是工作者，為何我要對我所擔任的組織，抱持著當責的想法？多數人對於工作的處事態度多為它就是工作。少跟我說冠冕堂皇的話，如你要熱愛你的工作啊！你要負責任你所從事的任務！不要拖延...等。我已經聽夠了！
對於工作職場者來說，每個人對於工作的定義不盡相同，多數人是為了生活所需，透過工作賺取收入，並加以滿足生活所需。然則，要啟動當責的思維培養，若要強化工作職場者，初步要建立對於工作上的動力這件事，我想會遠比完全要求培養當責思維更加容易些吧。至於動力的養成，不妨可以從3個要素面進行著手
- 對於職場工作者來說，認同感這件事，是可以被強化被優化的一環，當他對一件事情、組織、人事物...等，越發信任與認同，其願意付出的參予意願也會是較高的！
- 懂得委於責任，很多管理者有許多的壞習慣，那就是全部都想要自己一手包起來做。若想提升職場工作者的動力這件事來看，不妨可以先委任一些任務與工作，當然，過程中聽取職場工作者的想法與保持互動，是必須的！
- 最後，別忘了適時的讚美，我相信沒有人不喜歡讚美！一個好的讚美不單單僅是稱讚其結果，若能更加突出其執行的行為與表現，讓職場工作者，有個感受是備受尊重與重視，一個好的讚美便是一個好的重視。
以上三個強化職場工作者的三個小方法，也供大家一同學習！至於當責的培養，當工作動力愈發進步與強烈時，慢慢提高個人責任到組織責任的凝聚，其結果便指日可待。
