1. 有效分派工作
Peter Drucker 曾提過「過去的領導者責任是下達命令,未來領導者的責任在於聆聽」。聆聽什麼呢?聆聽可以做什麼呢?聆聽員工的感受、想法、建議、甚至是批評。不論是激烈或平和的回饋,其實對於一個管理者來說,都是寶貴的資訊。
每個員工能力不同、個性不同、成長性也不同,主管在分派工作時,不僅需要考量任務本身的情境、難度、特性、緊急程度,也需要衡量團隊中的人力、能力、後續影響,有點像是在當小媒人,不時地為合適的彼此牽線。
媒合、說明、明確交辦,這份用心,員工也會有所感覺,讓接手工作時更有使命感。如果員工只是覺得這是個被指派的任務,那很大機會會以應付的態度跟行為來完成;但當員工 覺得自己在做有意義的工作 時,那產出的成果會截然不同。
2. 確保分派的工作做好做對
有 sense 的領導者或管理者,會說 大家一起加油、適時關注進度、提供必要協助;老是說你多加油的主管,讓人感覺好像事不關己、有功我攔、有事你擔,長久下來容易對管理有一時不明顯但卻逐步累積的傷害。
太過於頻繁的關注,可能會讓員工感到不受信任;但完全不關注工作的進展,掌握不了可能的風險與品質,最後任務失敗,責任不全然在員工,主要在於管理者。
設立三個 checkpoints 時間點「任務分派、任務執行中、預計完成時間」來釐清任務背景、需求、責任人,過程中關注工作的進展,完成前後確認成果與效果,這是定時的;同時觀察員工過程中的反應與變化,這是不定時的。兩種確認方式交叉進行,定時確認用比較正式、嚴謹的態度,不定時確認用輕鬆、關心的角度。
3. 培養接班人
不管是大主管還是小主管,當你有機會擔任管理職時,可以隨時問自己一個問題:「如果今天我就離開,有誰可以接我的棒子?」
不需要等自己把位子做穩了、變成老屁股了才來想這件事,而是一上任就開始準備培養接班人。隨時有這個意識,自己就會在平常工作中、團隊中去觀察每個成員的發展期待、成長情況,如果從內部真的比較難培養也無妨,也可以看看其他團隊、甚至有機會就從外招聘。
一個公司裡,沒有誰是不能被取代的,不過長期觀察下來,有趣的是,當一個主管能夠培養出一個又一個的人才,團隊戰力不斷提升的同時,他的綜合能力、地位、支持度其實也會越來越高,也變得更難以取代。
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