先前說過，不需要單純為考而考的考取語言資格，也不想過度聚焦在考試上。但假如正巧需要考，希望這些文章可以幫助你準備考試。而個人也覺得德語考試算是滿實用的，涵蓋了有關級別聽、說、讀、寫的能力，可以幫助自己整理學習到怎樣的水平。我自己的德語水平還是很基礎，無意自詡老師或專家，只是分享一下個人經驗和心得，如有錯漏歡迎指正。
考試過後，我的反思是：
1. 複習詞彙表，才可準確理解考題考前我覺得平常也有在認真上課學習，都挺熟悉常見的生字，就不用刻意溫習詞彙表。結果在考試的時候，發現寫作題目裡有個不明白的詞彙，只能猜測意思再下筆。後來知道猜錯意思，就很擔心影響表現。雖然萬幸的是成績還不錯，但也反省到不應遺漏詞彙表（在歌德網頁上有相關資源），畢竟會影響到理解題目。
2. 不需花費太多心神溫習文法
經過考試我發現到的另一個問題是，花過多精力去溫習文法了！原因是我用了考日語JLPT的心態去考德語，也覺得文法很難，所以需要特別用功溫習。可德語考試看重的是在聽、說、讀、寫的範疇上融會貫通，沒有特別針對文法。
3. 了解自己的強弱項，重點複習弱項
承接上面花費過多時間複習文法的敗筆，經過考試才知道我最疏忽的是閱讀和聆聽部分。特別是聆聽方面，其實應該多加練習。比如youtube就有很多不同德語水平的聆聽訓練，也可以多看有德語字幕的影片，或到DW網站觀看影片。至於口語部分，由於我在網上學習平台Lingxxx學習，幾乎每節課都是密集的口說訓練，結果也頗為理想。對於口語部分比較不安的朋友，可以留意稍後發佈的文章，將會詳述相關心得。
4. 重點複習連接詞、句子模式
考試的另一發現是連接詞(conjunction)、情態動詞(modal verb)等對口語、寫作部分都很有用。連接詞包括 “weil”、“ denn”、“ dass”、“ als”、“ deshalb” 等，情態動詞則包括 “müssen”、“möchten”、“können”、“ wollen” 等，對組織句子、表達意見很有幫助。需要注意的，是這些詞語都有特定的句子組成模式，如需放置動詞在句尾。
5. 複習正式和非正式的書寫
寫作部分會考一份非正式（如短信）和一份正式（如信件）的書寫。非正式書寫的重點在以簡潔精準的文字表達，不能寫得太長，也要記住一些跟朋友或家人等較親近群體的問候，如“Tut mir leid”、“Danke schön”、“Bis später”等。正式書寫的重點則是有禮（即“Sie” 格式）和必要的問候語，例如 “Sehr geehrte(r) Frau / Herr XXX”，“Mit freundlichen Grüßen”。
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