開始線上教學後，老師就面臨很多的挑戰，在上課時也要繃緊神經，就是怕會有什麼突發狀況發生，導致課程中斷。而且因為多了距離這個變數，要做班級管理也增加難度。下課後，要幫忙家長解決線上上課出現的問題，也要安撫家長的抱怨。感覺老師就像直播主兼客服人員，只差沒變身成為IT工程師了。
家長説：「看了一下上課的狀況，覺得狀況不太好，小孩都在亂講話，上課不認真。」 老闆說：「在班上嚴肅的地說，讓家長在旁邊聽到時代表我們的重視。這和口碑有關。」
在看完了這些簡訊後，心情down了下來。雖然後來老闆有打電話來解釋，是怕家長亂傳話，會影響到我的口碑，而不是她的或補習班的。但是我還是有點介意。我希望孩子在課堂上是開心學習的，不要害怕或拒絕學英文。當然這並不代表我不在意他們在課堂上的表現，不意味著他們可以隨便。我真的很疑惑「都在亂講話」到底是亂到什麼樣的天人共憤的狀態，會讓他選擇不和老師溝通？我也承認「口碑」這兩個字讓我的玻璃心出現裂痕了。我在想為何我情緒低落的原因到底是什麼？太在意別人的眼光嗎？想追求完美老師的樣子，所以無法接受自己被批評嗎？因為一直以來，在我心中都有一個理想老師的樣子，可是到目前為止，我都沒有做到。
睡了一覺後，今天早上我跟自己說：「要接受自己的不完美。」完美沒有不好，只是現在的我還做不到。但不能因為我做不到，就要因為別人一個批評，就全盤否決過程中我所有的努力。要學會肯定自己，而不是期待別人看到，等著他們給我掌聲。當心靈失去滋養時，我總是要自立自強，幫自己熬一碗「心靈雞湯」，然後像廣告詞說的一樣：「喝了再上」。蓄滿電力，繼續努力！
