前幾天跟另一位媽媽聊天，竟然非常驚訝地發現，那位媽媽認為自己對自家孩子的愛，比我對跳跳糖的愛少！
各位媽媽呀～請千萬不要再苛責自己了！每個媽媽的愛都有各式各樣不同的形式，妳對孩子的愛很多啊！
先聲明我沒有反對別人家的做法，我只是要來承認我在普世價值家庭育兒可以一起做的事上，我一點也沒有比較認真！簡單舉三件我不做、但很多家庭會做的事：
第一：我完全不想和孩子一起親子手作。
這沒有什麼教派在後面支持我不做的理由，單純就是我 不 想。我不想啊！我真心不想啊！這個要我大方說出來一百遍我也是可以的。
我其實很喜歡手作！
國小我參加的社團活動就是紙雕，小學六年級送我外公的生日禮物是雕刻八駿圖給他；國中我不只會自己用熔解報紙廣告紙做手抄紙封面筆記本，什麼葉子簍空只剩下葉脈等等文青事我都會，高中課本空白處還都有聖誕卡片設計圖，也正是因為我曾經這麼喜歡手作，我想到跟跳跳糖一起手作我就沒興趣了。
因為自己手作已經很忙了，再加上一個三歲或三歲以下兒童，不只是忙，就是亂而已。我當然可以邀請孩子一起收拾，但是真心誠意地回答這題：三歲或三歲以下的他，收完之後我就真的沒事了嗎？
事實上除了水打翻以後在地上自然乾掉可以沒我的事以外，到底還有什麼在地上自然乾掉不算是髒的啊？
我就只是一個廢柴媽，不想要有更多的家事。
所以我真心不想和孩子一起手作，我不想跟他一起假裝我很開心地收拾，因為我知道我開心不起來，而我開心很重要，我開開心心的，我就能更平靜正向的陪伴跳跳糖，所以我們不親子手作，換一個開心的媽媽。
第二、我不想和孩子一起親子烘培。
這和手作也幾乎是一樣的道理，我也不喜歡。
我煮飯是每日生活，我可以自然地邀請跳跳糖一起參與，但是，烘培不是日常，多一個一起烘培，跟手作一樣，就是多一個我要收更多的家事！
所以，如果不是我有強烈動機，我根本不想在家烘培，更不要說邀請他一起烘培。 所以至今只有兩次親子烘培，也都是因為我自己非常想要做，而他和我相處的時間很長，於是我邀請他共同參與。
當然，有人親子烘培得很開心，這很好，真的！只是不適合我而已。
第三、我們家沒有藝術畫畫課
這個我多多少少有讓跳跳糖嘗試，但是因為他也沒有很喜歡，他從小明顯出現潔癖的樣子：不喜歡不同食物放在同一個碗盤裡面，吃完雞肉的盤子不能再裝青椒，因為他說這個盤子已經髒掉；手上有點髒就立刻去洗手，衣服沾到水或是弄髒一點，立刻跑去換衣服；即使我示範用手沾顏料玩，他也都不喜歡手上有顏料，他會迅速去洗手......每次玩畫畫或顏料都不超過三分鐘，看書玩沙玩玩具的時間隨便就超過。
重點是：畫筆在他手上，我的書或是地板牆壁就會遭殃，我實在覺得很心煩，又要體恤他年紀小衝動控制有限不能怪罪他！
於是我決定，大不了他的藝術天份被我埋沒，比起我需要壓抑自己情緒，或是不小心失控罵他，利大於弊。
我在意親子關係的和諧勝過於藝術天份！而這個和諧的基準點，是我的身心平衡。
這部分即使是我媽都來唸我，認為我應該幫他在牆壁上貼一片可以畫畫的空間，像我們小時候一樣。但不知道你們有沒有畫到重點，像我小時候一樣擁有可以畫畫的空間，我長大也沒有比較喜歡畫畫和有畫畫天份，所以我一直覺得如果跳跳糖真的有藝術天份，那媽媽我是遮蓋不起來的啊！
還有，自己的孩子自己懂，別人和我小時候可能都不會去撕那張在牆壁上的紙，但我兒子跳跳糖先生就是會！
我貼一區畫畫空間，只是給他撕紙，然後滿地紙屑，又是個考驗自己情緒控管、讀了一堆教養、心理學是否有用的時刻，為什麼要這麼為難自己。
總之，很多時尚流行的教養我家都沒有在做，沒有支持的理論，就只有一個：我為了我自己的正向情緒而做的。
而我們在家不做這些事，跳跳糖也會變出各式各樣的遊戲，有的自己玩、有的找我玩，我們在家也都不會無聊！
我們做自己，就已經足夠了
最重要的：每個媽媽的能與不能，都有自己的原因和理由，
不論如何，都先好好愛自己，相信自己，你和我的各種相同和各種不同，都沒有關係！我們做自己，就已經足夠了！
愛真的有很多種樣式，請媽媽們放過自己呀～～～
就算你沒有辦法正向教養，就算你會失控吼罵小孩，只要你會思考自己與孩子之間的關係，請相信自己，愛很多！而我們都只是平凡人。
廢柴媽前情提要，請往這邊走：
最後，無論你們的家庭是否需要寶寶睡眠顧問的協助，都祝福你們，今晚、寶寶好睏、一家睏好。
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