「選手為什麼用禁藥?」在勝利主義的思維下,選手到底為了什麼而戰? - 荃鈺老師的奧林匹克教育課

2022/01/23閱讀時間約 3 分鐘
每當有選手爆出禁藥事件,總會引來群眾撻伐,一時之間,選手失去所有資源與光環,過往的努力也被全盤否定。我們都知道用藥不對、站在道德的制高點去評論他人也許大快人心,但我想問的是,當你在那個情境下,你確定你不會做出跟他一樣的選擇嗎?
前幾周的課程,談訓練、談覺察、也談未來;荃鈺老師也安排了一周的課堂,
用分組辯論的方式,讓選手討論禁藥的問題。

「禁藥為什麼禁不了?」都說是「禁」藥了,大家不要用就好了啊?

課堂上,選手提出了反對禁藥的理由 :
1. 可以提升運動表現、對其他人不公平
2. 不自然
3. 迫使他人跟著使用
4. 對人體有害
5. 禁藥是違法的
但這些理由,都能一一被反駁,而這些理由也不足以成為WADA(世界反禁藥組織)處罰選手的依據。
針對各點的反駁如下 :
1. 提升運動表現,可以是睡眠、科學化訓練、飲食等等,禁藥不是唯一一種方式、也不會因為吃了禁藥,就突然從弱雞變超人,最終還是要靠訓練。
2. 運動禁藥,不會只有吃藥一途。有一種禁藥,叫做EPO(紅血球生成素),是人體可自行分泌的,常在有氧運動項目被抓到。選手可透過先在高山進行移地訓練,讓身體產生適應、紅血球能攜帶較多氧氣後進行抽血,比賽前再輸回身體,增加有氧耐力。也因此,檢驗禁藥時除了驗尿,也會檢驗血比容。
3. 選擇從來都是不容易的,大多數人也明白兩害相權取其輕。但選擇從來都是自己的事,即使是迫於情勢。
4. 有些運動禁藥,是用在醫療用途的,例如類固醇就是用來讓失調的免疫系統得到控制。
5. 運動禁藥相關規定,跟一般的民法刑法,是兩回事。
選手於課堂提出的想法
選手於課堂提出的想法
「嗯?如果上述都能被一一反駁,那麼處罰的依據是什麼?」
唯一可以處罰選手用藥的理由,是「欺騙」。因為選手在比賽結束後,會簽一張單子證明自己沒有用藥,禁藥相關組織也只能用這張單子來抓人。

勝利主義的思維下,選手到底為了什麼而戰?

「難道就沒有什麼辦法,讓選手不使用禁藥嗎?」
其實我覺得這個問題,要從整個社會環境的價值觀來考慮。而這不單單是選手的問題。
打個比方,想想從小到大,大家考試作弊多少次?想想為什麼作弊?不就是因為怕結果不好會被處罰嗎?如果今天不是為了自己而做、甚至做錯了會有懲罰,那麼走捷徑獲取成功這種思維永遠都不會斷。
升學主義、勝利主義,本質都是一樣的。都是為了少數的那些菁英、為了追求成為菁英後才能享有的待遇及資源。
媒體與行銷的興盛,將頂尖運動員包裝成明星 : 因為先有了成績,人們才對成功運動員的過去感興趣。運動員在台灣是條不歸路,獲得勝利,是運動員改變出身與生活的唯一解;資源有限,選手只得鋌而走險。
這也跟選手怎麼思考「輸贏」這件事有關。

奧運精神,不在征服他人,而在挑戰自己

關於禁藥問題,我想還是要回到最源頭、回到人身上去找動機,人都是會隨著環境調整的,如果選手是把運動生涯當作有限遊戲,確實就很容易聚焦在獲取那塊獎牌以及背後帶來的資源與利益。而難以遏止的原因也跟整個運動文化過於崇尚勝利主義有很大的關聯。
要大幅降低偷用禁藥的情況,必須先改變整個社會風氣、讓競技運動不再是以勝利為唯一目的。一旦選手是為了突破自我極限而努力,運動對他們來說才真正具有意義。
社會不是非黑即白、也沒有所謂的標準答案。你可以從中做出選擇,但你也可以超越自己的選擇、超越他人給予的框架。
在不影響他人的前提下,不論做出怎樣的選擇,只要你能承擔得起那個選項背後的代價、並且不後悔,這樣就夠了。
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盧郁婷
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