為自己尋找一個亮點
《主角不是獅子》其實是以三之三執行長葛惠老師為底本的一本愛與生命相遇的繪本，書的封面是一隻掛滿金牌的獅子，翻開書頁整面都是獅子第一名的獎狀，像似貼滿整片牆，但書名卻是「主角不是獅子」，那到底誰才是書中的主角呢？豐富熱鬧的開場搭配著師生互動的日常，每個衝突又以懸疑及無厘頭場景來處理，凸顯出標籤化小孩的迷思及愛與榜樣的重要性。
故事裡的豬豬老師是一位很厲害的老師，她曾經教出一位總是拿第一名的學生，所有的家長都希望能被豬豬老師教到且成為像第一名的獅子那麼棒的學生，然而在豬豬老師的學生中，有總是拿第一名的獅子、有時常坐立不定的小猴子、有做事慢吞吞的小蝸、有常常闖禍的小牛。但因為豬豬老師的耐心教導，因材施教，無論擁有甚麼特質的學生，也能適應課堂的生活，豬豬老師最厲害之處是讓每個學生發揮他們的所長，都能做自己擅長和喜歡的事情。
我喜歡這本書，因為我自己就是一位高中國文老師，我深知老師對學生影響很大，在書中能看到豬豬老師的循循善誘，在別人眼中比較頑劣的學生也能發揮他們的所長，為他們建立自信，這讓我深深感動，求學階段能遇見好老師結交好同學，人生路上真的不會有太大的偏差了。當然最重要的家庭教育亦是如此，每個人都有自己擅長及不擅長的事，所謂適性揚才不能只是口號而已，家長、老師要一起找到、欣賞、支持孩子們的亮點，他們將會在不同領域中發光發熱。
除了等別人發現我們的所長之外，我覺得自我認識這件事也很重要，離開學校進入職場後，如果自己都不知道自己的亮點，說起來也很荒謬，不是嗎？只有自己最了解自己啊，我相信每個人要做自己亮點的事，站在對的舞台上，鎂光燈才會聚焦在你身上，這也才能人盡其才。
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今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
我是一位把台北所有準備考教師甄試的補習班都上過好幾輪和參加讀書會好多年，才考上老師的人。
在我的生命中，我可以說是被「老師」救起來的人！
我要用生命影響生命！
一個老師的天賦與實力，只有身受其教的當事人可以感受到，這也是為什麼，世界上有很多以音樂、文學、科學、藝術成名的名人，但鮮少有一個能為人歌頌的老師，又或許在兩部電影中可以看到在填鴨的教育體制下，教職同時也淪為一種機器......。
這本書的標題真的下得超讚，簡直是直擊靈魂深處阿。我想應該很多人在職場的磨難中都有自己問過這個問題。每個人都覺得自己很努力也很有才華，但老闆就是只能看到哪幾個人？到底為什麼？我想大家要的不是老闆一視同仁，大家要的應該是：「我如何成為老闆最喜歡的那個人呢？」。帶著這個問題我們來看看這本書能給我們甚麼解。
這本書作者是曲智礦老師，他也有ADHD。他是陶璽特殊教育工作室的創辦人，有著豐富的輔導特殊生經驗。曲老師藉由訪談許多有特殊氣質的名人，帶著我們看見這些人的心路歷程，將這些轉成我們對這群人理解的養分。在成長過程，沒有人教導他們要更認識自己，創造自己的價值。
🦁一看到小魯的筱真推薦的繪本主角是獅子，
而且是任惠元老師筆下的獅子，
身為一隻獅子的我立刻愛上這兩本書。
🔺光從書名不難看出這兩本書和孩子的生活教育相關，
我們依舊從封面和前後扉頁來看，
在這兩本中文書封面裡，
我們可以看到「該」字被放在可愛的對話框裡，
如果看看英文書的
神老師對當老師很有一套，不論是對學生、對家長、同事都很有自己的原則，堅持做自己覺得對的事。只有壯大自己，將玻璃心換成不鏽鋼，沒有什麼會過不去！！
你總是充滿著正能量，你總是笑臉迎人，你總是鼓勵我再堅持一下。正是因為有你的存在，我才能從醜小鴨蛻變成天鵝，我才能理解人生的意義。你是我生命中的天狼星，是黑暗中的一把火，也是我的救贖。我將會以你為目標，跟隨你的腳步，就算現在的我瞠乎其後，我也會一步步向前，朝著目標。
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