為自己尋找一個亮點
《主角不是獅子》其實是以三之三執行長葛惠老師為底本的一本愛與生命相遇的繪本，書的封面是一隻掛滿金牌的獅子，翻開書頁整面都是獅子第一名的獎狀，像似貼滿整片牆，但書名卻是「主角不是獅子」，那到底誰才是書中的主角呢？豐富熱鬧的開場搭配著師生互動的日常，每個衝突又以懸疑及無厘頭場景來處理，凸顯出標籤化小孩的迷思及愛與榜樣的重要性。
故事裡的豬豬老師是一位很厲害的老師，她曾經教出一位總是拿第一名的學生，所有的家長都希望能被豬豬老師教到且成為像第一名的獅子那麼棒的學生，然而在豬豬老師的學生中，有總是拿第一名的獅子、有時常坐立不定的小猴子、有做事慢吞吞的小蝸、有常常闖禍的小牛。但因為豬豬老師的耐心教導，因材施教，無論擁有甚麼特質的學生，也能適應課堂的生活，豬豬老師最厲害之處是讓每個學生發揮他們的所長，都能做自己擅長和喜歡的事情。
我喜歡這本書，因為我自己就是一位高中國文老師，我深知老師對學生影響很大，在書中能看到豬豬老師的循循善誘，在別人眼中比較頑劣的學生也能發揮他們的所長，為他們建立自信，這讓我深深感動，求學階段能遇見好老師結交好同學，人生路上真的不會有太大的偏差了。當然最重要的家庭教育亦是如此，每個人都有自己擅長及不擅長的事，所謂適性揚才不能只是口號而已，家長、老師要一起找到、欣賞、支持孩子們的亮點，他們將會在不同領域中發光發熱。
除了等別人發現我們的所長之外，我覺得自我認識這件事也很重要，離開學校進入職場後，如果自己都不知道自己的亮點，說起來也很荒謬，不是嗎？只有自己最了解自己啊，我相信每個人要做自己亮點的事，站在對的舞台上，鎂光燈才會聚焦在你身上，這也才能人盡其才。
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每年點供「光明燈」是重要的民間習俗與信仰慣例。點燈祈求閤家平安，雖簡單、卻也是最重要的人生願望。「慧燈不滅，法輪常轉。」觀音山的圓滿燈，具有更深於一般民間「改運祈福」的功德福報。2025年為自己和家人佛前點燈，點亮心燈，循著光明前行！
去年暑假時出了一份自由研究作業，其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下：
我的老師是個很好的老師，會講故事給我們聽也會跟我們玩，大家都很喜歡他個性幽默、溫柔，下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備，不知道什麼時候會大吼，會嚇到抖一下的那種
我是一位把台北所有準備考教師甄試的補習班都上過好幾輪和參加讀書會好多年，才考上老師的人。
在我的生命中，我可以說是被「老師」救起來的人！
我要用生命影響生命！
一個老師的天賦與實力，只有身受其教的當事人可以感受到，這也是為什麼，世界上有很多以音樂、文學、科學、藝術成名的名人，但鮮少有一個能為人歌頌的老師，又或許在兩部電影中可以看到在填鴨的教育體制下，教職同時也淪為一種機器......。
🍀🍀🍀fumi老師:❤️❤️❤
🥰🥰🥰這次的遠距離靈氣療癒深深的震撼到fumi老師⋯⋯
😅😅😅同學的個案有先跟老師說過狀況，因為個案的狀況比較特殊，所以特地挪出時間在旁邊協助。
🪄🪄🪄在一開始的時候，fumi老師發現個案的靈魂是一個不完全的靈魂，人有三魂七魄，如果少了魂
我覺得我小時候非常希望討爸媽歡心，但是不論怎麼嘗試，總是被笑，被批評，被貶低，被侮辱。後來長大了以後，就很不喜歡爸媽了。看他們表面上成功，細看其實問題也一大堆。就算告訴自己不要學他們的缺點，但是實際上，很多他們的一些做人處事的態度跟方法還是會被我內化了。
一個人接納了真實的自我，心中才會坦然接納這個世界上的一切。
人生漫漫，當你閱讀到這篇文字，即是你我遇見的開始，也是凡塵修心的開始。
剛開始寫作時，沒有任何目的和方向，只是單純想找個平台寫一些我認為很有趣的文字。有了一些工作上的閱歷及思考後，寫作開始成為一種和自己、和世界對話的方式
輸出的過程總有些微刺痛感，因為這是一場直視靈魂的儀式，你得看著自己才寫得出你真正想說的話。
這本書的標題真的下得超讚，簡直是直擊靈魂深處阿。我想應該很多人在職場的磨難中都有自己問過這個問題。每個人都覺得自己很努力也很有才華，但老闆就是只能看到哪幾個人？到底為什麼？我想大家要的不是老闆一視同仁，大家要的應該是：「我如何成為老闆最喜歡的那個人呢？」。帶著這個問題我們來看看這本書能給我們甚麼解。
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