1、外向直覺型個性適合於當今許多革新領導人物。
2、老師聲稱代數是完美而自然的、我們應無條件地接受它,而我甚至不能理解什麼是數。對我來說數學課完全就是恐怖和折磨。我完全不理解代數,這使我膽怯得不敢問任何問題。
3、他人對我們的了解常常勝於我們對自己的了解。
4、沒經過激情煉獄的人從來就沒克服過激情。
5、文化的最後成果是人格。
6、一個人畢其一生的努力就是在整合他自童年時代起就已形成的性格。
7、當愛支配一切時,權力就不存在了;當權力主宰一切時,愛就消失了。兩者互為對方的影子。
8、每件促使我們注意到他人的事,都能使我們更好地理解自己。
9、在
生命中,最微不足道但有意義的事物,也比最偉大但無意義的事物更有價值。
10、你沒有覺察到的事情,就會變你的「命運」。
11、一個人感覺合腳的鞋卻會夾痛另一個人的腳。
12、適用於一切的生活處方並不存在。
13、不是歌德創造了《浮士德》,而是《浮士德》創造了歌德。
14、人的任務,就是意識到從潛意識中努力向上湧出的內容。
15、最可怕的事情就是全然地接受自己。
16、你連想改變別人的念頭都不要有。作為老師要
學習太陽一樣,只是發出光和熱,每個人接收陽光的反應有不同,有人覺得刺眼有人覺得溫暖,有人甚至躲開陽光。種子破土發芽前沒有任何的跡象,那是因為沒到那個時間點。永遠相信每個人都是自己的拯救者。
17、創造不是來自智力,而是來自源於內在需要的遊戲本能。創造性頭腦與它所鍾愛的對象玩耍。
18、性格決定命運。
19、思想的動搖並非正確與錯誤之間左右不定,而是一種理智與非理智之間徘徊。
20、父母死氣沉沉的生活對周圍人特別是自己孩子的影響,是無與倫比的。
21、由於具有思考的能力,人便得以邁出了動物界。
22、與我同時代的人,他們只認為我是一個匆忙趕路的人。
23、人類的所有成就都源於創造性幻想。那么我們沒有權利輕視想像力。
24、人類存在的唯一目的,是在純粹的自在的黑暗中點亮一盞燈!
25、往外張望的人在做夢,向內審視的人才是清醒的。
26、對於普通人來說,一生最重要的功課就是學會接受自己。
27、把大師們的繪畫胡亂地堆在博物館裡是一種災難;一百個傑出的才智之士湊在一起會產生一個白痴。
28、對最強烈衝突的克服,使我們獲得一種穩定超然的安全與寧靜感。要獲得有益而持久的心理安全與寧靜,所需要的正是這種強烈衝突的大暴發。
29、理解自身的陰暗,是對付他人陰暗一面的最好方法。
30、我們看待事物的方式、而不是事物本身如何,決定著一切。
31. 孤獨並不是來自身邊無人。
感到孤獨的真正原因是因為一個人無法與他人交流對其最要緊的感受。
32. 理解自身的陰暗,是對付他人陰暗一面的最好方法。
33. 與其做好人,我寧願做一個完整的人。
34. 往外張望的人在做夢,向內審視的人才是清醒的。
35. 你連想改變別人的念頭都不要有。要學習像太陽一樣,
只是發出光和熱,每個人接收陽光的反應有所不同,
有人覺得刺眼有人覺得溫暖,有人甚至躲開陽光。
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種子破土發芽前沒有任何的跡象,是因為沒到那個時間點。
只有自己才是自己的拯救者。
36.一個人畢其一生的努力就是在整合他自童年時期就已形成的性格。
37. 最可怕的事情就是全然地接受自己。
38. 思想的動搖並非正確與錯誤之間左右不定,而是一種理智與非理智之間徘徊。
39.每件促使我們注意到他人的事,都能使我們更好地理解自己。
40. 我倦了,我的靈魂流浪得太久,在自己以外找尋自己。
41. 你沒有覺察到的事情,就會變成你的「命運」。
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42. 如果沒有悲傷與之平衡,“快樂”這個詞將失去意義。
43.你越是聰明, 你的單純就越思笨。最聰明的也是在單純處最愚笨的。
想要拯救自身免於時代精神的聰明,我們不能靠增加自己的聰明,
反而要接受那竭力反對這聰明智慧的,也就是單純。
但我們也不能沉溺於單純,故意讓自己變成傻子,
而是要成為聰明的傻子。……聰明征服世界,單純卻征服靈魂。
事情都是相對的, 亦是有度的。
44. 我們看待事物的方式,並而不是事物本身如何, 決定著一切。
45、確實,天才的天賦和他的人類品質有時會差異如此巨大,人們不得不懷疑天賦平庸點也許是件好事。