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親子與教育

學生課程學習成果檔案示例規劃成果發表會自然領域 C-2生物探究與學習歷程檔案 陳慕璇老師 國立新竹高級中學簡報下載https://ghresource.mt.ntnu.edu.tw/uploads/1644320214986KGQ9n3wz.pdf

生物探究與學習歷程檔案 陳慕璇老師

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今年，vocus 的 iOS 工程師 YC 帶著技術交流（以及讓更多人認識 vocus）的使命，參與了今年的 try! Swift Tokyo 研討會，這系列的文章，我們將會分享研討會當中的精彩學習，還有那些網路上看不到的研討會體驗細節（讚嘆主辦方的用心）！

方格子 vocus 官方沙龍

vocus tech｜iOS 工程師前進東京！參加 try! Swift Tokyo 研討會的學習與啟發（上）

寒假期間構思 下學期 八年級獨立研究 課程，
內心就有萌芽讓學生以研討會的概念舉辦自己的專題成果展～

Jackal.edu的沙龍

讓資優班學生創造自己的成果展

作為國立臺灣大學聯盟的學生，跨校選課是大學生活中的重要一環。本篇分享了臺科大的《創業與行銷》課程的學習心得以及課程內容總結，內容涉及創業心態、成功企業支柱、知行合一、故事包裝、創業關鍵要素等，並結合華特．迪士尼的經典語錄，啟發讀者勇於追尋夢想、勇於創業。

WinnieWNCHEN的沙龍

台科大｜創業與行銷【PBL+PCL】｜期末課程總結（111-1）

【思考】就讀資優班是權利嗎？

Edu-lawyer的沙龍

臺北高等行政法院高等行政訴訟庭第七庭112年度訴字第352號判決(民國113年03月14日)

臺大開放式課程(NTU OCW) 自2009年開放式課程網站建立至今，十多年來已經累積了超過300門的課程，透過與均一教育平台的交流，期待透過共同合作，推出有助於豐富高中多元課程的線上課程，讓學生能更深入認識大學相關學群的課程，進而幫助他們在自我探索、選擇科系以及生涯規劃上有更多元的認識。

創學孵化器

共創數位學習新風貌：臺大開放式課程 X 均一教育平台

這週我到台南講課，課前窗口說校長看到課程設計與規劃後，決議邀請一、二級主管參加，在校務繁忙之際，他本人特別抽空全程參與，足見領導人擁抱終身學習、永續發展的遠見思維。

愛蜜莉的人生演算法

這家學校不一樣！

高中學習歷程檔案記錄了高中三年的學習軌跡，能夠呈現個人在紙筆測驗以外的個人能力，也是入學申請的重要評估項目。鄉育教育基金會觀察到城鄉差距帶來的影響，培育地方高中與弱勢家庭的學子，透過主題式講座、工作坊、多元選修課程等方式進入校園，給予學生階段性的陪伴，引導學生展開自主學習計畫、完成學習歷程檔案。

在教育的道路上與你相遇！鄉育基金會打破地域限制，攜手偏鄉學子開展豐富的學習旅程

申請長照積分從這網頁了解需要準備相關資料

https://www.ltcpa.org.tw/index.php?func=edu


閱讀永不止息的沙龍

社團法人台灣長期照護專業協會-長照人員繼續教育積分申請

大學生生活，除了四大學分以外，可以規劃或參與更多有趣的方式充實自己的生活。這篇說明國科會科普計畫的經驗，說不定可以成為你的提案。

crazievivian 文字勢的沙龍

大學生做什麼|科普活動計畫|收穫與心得|教育|(上集)

此篇包含日本早稻田大學選課安排、上課方式及學校設施介紹。

fatchamber的沙龍

[日本交換]2023春學期早稻田大學心得分享 | 選課、上課方式及學校設施介紹

✅ 在【社會設計與設計思考工作坊】課程當中，運科竹深入了解創業的精髓和成功要素，並且透過若干方法，可以更快切入創業的步驟與構想的開發！✅ 在【創業計劃書撰寫工作坊】學到實用的創業計畫書寫作工具和方法，提升創業技能，並且瞭解✅ 此外，還能夠與業界專業人士，及有創業理想的志同道合夥伴互動交流。✅ 業師們

我是運科竹! 

【運科竹愛跨域】臺師大創新育成中心課程參加心得！

學習

文化生活

以行動支持創作者！付費即可解鎖

傑愷在教師之路的跌跌撞撞撞壯壯壯

成為教師的路上不好走，資格、考試、各方壓力與教甄苦海，願我們在跌跌撞撞的教師之路成長茁壯

職場

商業

【！HUNNY！美食特輯】是Winnie's blog的美食專區
會分享好吃好喝的美食，目前以台南和台北為主！
也歡迎大家追蹤ig：winnieinthefood.tw接收最即時的美食資訊

政治與評論

國際

<div class="draft-block draft--p left">我家兒子說：聽莊子的課很平靜容易入睡呢！</div>

學習歷程

哈囉~歡迎來到創學孵化器！這裡是專為高中生打造的創新學習平台，分享高中生學習和生涯相關的文章，引導他們探索並找到屬於自己的學習方法。這裡有學習策略、學習歷程，以及生涯探索的相關資訊，輔以AI、數位工具，期待能幫助高中生具備找出自己未來方向的能力！

嗨！我是愛蜜莉 Emilie，15年業界實戰經驗，10年管理職，任職於科技業、資訊業及外商，客戶群有電信、科技、零售、網路、FMCG、公部門等。演講、課程、講座、工作坊，商務洽詢請聯繫：switch.life.studio@gmail.com


研究生生存攻略

研究生看過來~辛苦的考上研究所接下來的路，就讓我陪伴著您一起成長吧~

體驗大學生活的人，一直嘗試新事物與自主學習，方法與故事集散地。
2025年你找到更棒的點子了嗎?

音樂藝文

自我成長

運動科學博士班心得

運科竹的閱讀筆記

私人教練職涯成長

運動科學研究筆記

想知道運科竹如何安排自己的訓練嗎？ 這個專題分享運科竹平常的訓練過程，以及相關訓練的心得還有影片，讓更多人了解如何更有效率的進行訓練！以及目前最新運動科學研究現況！

教學資源

上課了

談談少年少女的心事，和教學二三事

Bio Taco的沙龍

少年少女的心事

老師的心聲

想跟你說的話

高中生要知道的事

Hello！恁早

學生課程學習成果檔案示例規劃成果發表會
自然領域 C-2
生物探究與學習歷程檔案 陳慕璇老師 國立新竹高級中學

簡報下載
https://ghresource.mt.ntnu.edu.tw/uploads/1644320214986KGQ9n3wz.pdf

學生課程學習成果檔案示例規劃

<div class="lexical__youtube"><iframe data-lexical-youtube="fctw2JWdSIc" width="600" height="340" src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/fctw2JWdSIc" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="true" title="YouTube video"></iframe></div><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><span style="white-space: pre-wrap;">相關資訊請參考網頁：</span><a href="https://ghresource.mt.ntnu.edu.tw/nss/p/TPD08#sessionC" target="_blank"><span style="white-space: pre-wrap;">學生課程學習成果檔案示例規劃－普通型高級中等學校學科中心成果發表會</span></a></p><hr><p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><span style="white-space: pre-wrap;">如果喜歡我分享的內容，歡迎您多拍幾下Like！本格所有作者收益皆將捐助台東家扶。</span></p>

運動

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              <a href="/user/@6016705dfd897800013381c2" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-mention"></i>
                <span>吳頻曲</span>
              </a>
             真是太有趣啦~</div>

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【運科竹愛跨域】臺師大創新育成中心課程參加心得！

創業探索工坊，啟程運科竹的創業夢想之旅！
📅 課程時間表：1️⃣ 2023/12/26 - 社會設計與設計思考工作坊2️⃣ 2023/12/28 - 創業計劃書撰寫工作坊3️⃣ 2024/01/03 - 簡報提案4️⃣ 2024/01/04 - 行銷人專屬必修課

參加過全部工作坊後，運科竹覺得整個工作坊課程超有收穫！
✅ 在【社會設計與設計思考工作坊】課程當中，運科竹深入了解創業的精髓和成功要素，並且透過若干方法，可以更快切入創業的步驟與構想的開發！✅ 在【創業計劃書撰寫工作坊】學到實用的創業計畫書寫作工具和方法，提升創業技能，並且瞭解✅ 此外，還能夠與業界專業人士，及有創業理想的志同道合夥伴互動交流。✅ 業師們個別指導和回饋，確保未來的創業計劃能夠更趨完美。✅ 也希望能夠參加後續的創業競賽，如「師大創業競技場」、「教育部實戰模擬學習平臺」、「U-Start創新創業計畫」、「國際賽-霍特獎」等等！


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陳映竹！ (Chen, Ying-Chu)，Ph.D. Student, M.S., M.A., CSCS*D, ACSM-EP-C.
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陳映竹同時擁有臺師大國際漢學研究所文學碩士，以及臺北市立大學運動健康科學系理學碩士。目前為臺師大體育與運動科學博士班學生。希冀透過平台持續推廣運動與健康科學相關知識，以及肌力與體能相關訓練理論及實務，並提供個人跨領域與教練自我成長歷程，讓有志從事教練產業以及斜槓工作者有所依循。


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