1. 重點不在於物件本身,而在於物件和人的關係(頁 42 )。
2. Work 在中文的直譯是「工作」,但其實也是「作品」。只是我們常想到要「工作」,卻沒想過要產出「作品」。
3. 要讓人聽你說話,你至少應該提供點什麼。
要人家聽你說話,包括你對某些事物的主張,甚至因此改變認知,基本上就是種超友誼關係。首先,你們連友誼關係都沒有,而我們一般人對於朋友的意見,也不見得照單全收。因此,我們更應該謙卑地對待「影響他人」這件事。沒有人理所當然地應該聽你說話,因為你誰都不是,連朋友都稱不上。
要讓人們理解你的主張、動容、進而改變行為、產生行動,就要說故事(頁 82-83 )。
4. 史上最強生物
可以行光合作用的動物 - 「斑點鈍口螈」。牠身上的色彩斑斕的斑點裡面有葉綠素,而且確實能夠行光合作用,提供牠們養分。等於自帶發電機,只要有光就可以合成養分,又可以自由活動,不像植物不能動,會被傷害(頁 100-101 )。
5. 我的許多想法都是在跑步的時候想出來的,因為規律的運動幫助腦波穩定,而穩定的腦波,才能有效思考,並因此抓住空氣中一閃而過的靈光。我幾乎每一個重要的作品,都是在跑步時想到的(頁 121 )。
6. 世上沒有黑暗,只有光還沒照到的地方(頁 162 )。
7. 世界不會變好,但你會。去做,就算世界沒變好,但你會變好,因為你做了對的事情(頁 168 )。
8. 與其溝通目的,不如溝通「人性」。
作為一個人,如何與另一個人對話?
他生命中最在意的是什麼?(頁208-209 )
9. 人腦中有「鏡像神經元」。它的功能是人們可以模仿,甚至進一步設身處地為他人著想。當你看到有人切菜不小心切到手指而流血,心裡會有點痛,就是因為「鏡像神經元」的緣故。而有些人的「鏡像神經元」比其他人發達,就會更悲天憫人,更把社會的利益擺前面一點(頁 211 )。
補充資料:
10. 柯 P 的手很熱
唯一一次跟他接觸是在一個公開場合,他客氣地跟我握手,我感覺他的手掌很軟、很穩暖、他手很熱(頁 231 )。
11. 南一中某個數學老師在第一天上課就說:
「我一堂課只教三題,超過,我心臟會受不了,但是這三題你要是會了,這堂課就沒白上。每堂課你都會三題,就可以考上好大學。」(頁 266 )
12. 原本愛用你的品牌的消費者一定會長大、變老,
而你的品牌就可能因此被認定是老人愛用的品牌。
即使每個世代的年輕人都不同,
但唯一的共同點,
就是都不想用老人的東西(頁 270 )。