世界諺語で尋Better Life #56

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘

《日出而作,日落而息,夜有星空,十五月圓》

「聰明反被聰明誤」

「Cleverness may overreach itself」

「策士策に溺れる」(さくしさくにおぼれる)

圖片來自網路
~ 寓言 ~
有一個老師已經教了好多年的書,但是他每次上課以前,依舊要花許多的時間準備資料,把上課想要說的每一句話,都密密麻麻地寫在草稿上。
上課當日,他必須把這些事先準備好的草稿帶進教室,並且逐一唸出來,他才不害怕,才不會說錯話,誤人子弟。
好幾次,他已經出門了,但當他發現忘了帶草稿,他就會拼命地往回跑,說什麼都要取到這些草稿。
有一次,教室的窗戶敞開著,突然來了一陣大風,把草稿吹了起來,他慌張跑到窗前,伸手捕抓隨風飄起的草稿,但是草稿越飛越高,他奮不顧身地,爬上窗台,踮起腳尖。
他單腳站在窗沿,不斷地搖晃。
「老師!」站在窗邊的學生們合力把差一些就墜樓的他,拉回教室裡。
他向學生們道謝後,望著學生們認真的表情,再低頭看了看課本上的文字,他闔上了課本,準備開始講課。
當他一開口,他發現那些他曾經寫在草稿上的文字和以往上課的經驗,如同投影片般,一頁一頁出現在他腦海中。
他的舌頭沒有打結,思緒也很清晰,當他看著眼前學生們的神情,他知道哪些是需要再次解釋,哪些是學生們已經明瞭的。
他越講越開心,直到下課鈴聲響起,依舊意猶未盡。
在班長喊口令以前,他先行對著學生們深深地一鞠躬,因為這堂課,真正的學徒是他,而眼前站立的,都是來成就他的恩師。
** 小小心得 **
有些人做事情總是得按照計畫來進行,沒有時間表就覺得不安心,始終和時間在比賽,不是被截止日期追著跑,就是奔著時間趕,擔心光陰蹉跎,害怕時光流逝。
時間計劃表對他來說,像是定心丸一樣,然而,這種定心丸並非解藥,或許更像是毒藥。因為,當養成了依賴,就變成了束縛。
鐘錶的存在,是讓人們善用時間,創造更多發展的空間。
幼時的掛鐘,童年的手錶,自製的沙漏,手機的鬧鈴,都是珍貴的。
可是,如果太過在意,分分秒秒,時時刻刻,月月年年,甚至歲歲月月,生活的內容,存在的樂趣,便會被輕忽或者遺忘。
時間,是不變的;日月星辰,是永恆的。
等長,等長;等常,等常。
為什麼會看到廣告
avatar-img
1會員
100內容數
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
生來好學的沙龍 的其他內容
《問天、問地、問東、問西、不如問自己》 「心急吃不了熱豆腐」 「A watched pot never boils.」 「待つ身は長い 」 (《あせってはだめ》) 動起來,並非只顧一己的任性,也不是故意要與主流作對,更不是背棄道義倫理,而是勇敢面對自己,承擔起心中的吶喊,正視此身存在的課題。
《生生不息》 「苦中作樂」 「When life gives you lemons, make lemonade.」 「苦中作楽」 (くちゅうさくらく) 巧克力,是濃郁,厚重,苦澀的;不同於其他的糖,巧克力本身就是一種原材料,所以純又醇。 巧克力般的人,會一直不斷地尋找製造樂趣,持續發光發亮。
《真正的愛,應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。》 「心無所住而生其心」 「To have thoughts while not dwelling on them」 「応無所住而生其心」 (おうむしょじゅうにしょうごしん) 願把歡笑給命,溫暖賜心,福慧贈靈。
《真心越考越香 實意越久越醇》 「掩耳盪鈴」 「Bury one's head in the sand.」 「耳を掩いて鐘を盗む」 (みみをおおいてかねをぬすむ) 老諺語常說,騙得了別人,卻瞞不住上天。 我認為,此天,非神明,而是自己的天下。 經過時間的歷練,依舊堅守的信念,就是初心,永志。
《掌半盞燈 成一個影》 「各司其職,各安其位」 「Everyone takes their own role.」 「それぞれの役割を果たす」 (それぞれのやくわりを果たす) ~ 寓言 ~ 光,是明亮的,有溫度的。 光,在天地萬物之間,也在每個人的身上。 每個人有自個兒適合的亮度與熱度。 真正的光和熱
《走是進行式,Ing~iS》 「為了自己所愛的,再苦也不怕。」 「A willing mind makes a light foot.」 「我が物と思えば軽し笠の雪」 (わがものとおもえばかるしかさのゆき) 旅途愉快!每個步伐都伴著些笑聲。 如果自身這位廚師能為自己準備料理,想任性地在每道菜裡多放
《問天、問地、問東、問西、不如問自己》 「心急吃不了熱豆腐」 「A watched pot never boils.」 「待つ身は長い 」 (《あせってはだめ》) 動起來,並非只顧一己的任性,也不是故意要與主流作對,更不是背棄道義倫理,而是勇敢面對自己,承擔起心中的吶喊,正視此身存在的課題。
《生生不息》 「苦中作樂」 「When life gives you lemons, make lemonade.」 「苦中作楽」 (くちゅうさくらく) 巧克力,是濃郁,厚重,苦澀的;不同於其他的糖,巧克力本身就是一種原材料,所以純又醇。 巧克力般的人,會一直不斷地尋找製造樂趣,持續發光發亮。
《真正的愛,應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。》 「心無所住而生其心」 「To have thoughts while not dwelling on them」 「応無所住而生其心」 (おうむしょじゅうにしょうごしん) 願把歡笑給命,溫暖賜心,福慧贈靈。
《真心越考越香 實意越久越醇》 「掩耳盪鈴」 「Bury one's head in the sand.」 「耳を掩いて鐘を盗む」 (みみをおおいてかねをぬすむ) 老諺語常說,騙得了別人,卻瞞不住上天。 我認為,此天,非神明,而是自己的天下。 經過時間的歷練,依舊堅守的信念,就是初心,永志。
《掌半盞燈 成一個影》 「各司其職,各安其位」 「Everyone takes their own role.」 「それぞれの役割を果たす」 (それぞれのやくわりを果たす) ~ 寓言 ~ 光,是明亮的,有溫度的。 光,在天地萬物之間,也在每個人的身上。 每個人有自個兒適合的亮度與熱度。 真正的光和熱
《走是進行式,Ing~iS》 「為了自己所愛的,再苦也不怕。」 「A willing mind makes a light foot.」 「我が物と思えば軽し笠の雪」 (わがものとおもえばかるしかさのゆき) 旅途愉快!每個步伐都伴著些笑聲。 如果自身這位廚師能為自己準備料理,想任性地在每道菜裡多放
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
當老師嘛, 總是樂見學生的良好表現, 但是如果學生的良好,是要老師付出一些代價,那,就會出現一種奧妙的心情~~ 108課綱中的「學習歷程」制度, 好壞評價在人間, 但天知地知你知我知就是他不知的那件事, 就是學生&老師,都多了很多暑假&寒假作業! 如果, 學生乖巧聽話地上傳了許多
Thumbnail
往事是一條長長的隧道,就像每一天下課後,通往補習班的那一條路,當夕陽西下,放學的鐘聲響起,君一個人背著沈重的書包,抓著手中的零錢,匆匆的吃完路邊隨手買的晚餐,踏進課後的補習班裡。
Thumbnail
最近對於先生的拖延和遲到的忍耐度已達到臨界值。溝通好幾次都沒什麼結果,只要我不在旁邊耳提面命大家的作息就會亂了套。我彷彿是家中的報時器。這也正是為什麼最後我安排他送小孩上學,因為如果他還是拖拖拉拉最後上班遲到的一定是他,而我這個策略實在太棒了。
Thumbnail
   時間一天又一天的過去,所有的人都在不斷向前,而我卻還像個小孩一樣,整天打架、搞怪、翹課,在所有老師眼裡是無藥可救的壞學生,在同儕眼裡是個無惡不做的流氓,但在張盈枋眼裡⋯⋯   這一節是李爾森的國文課,全班都沉浸模擬考的題本中,只剩下筆尖和紙張的摩擦聲,而我也不例外,努力的在答案卷上作
Thumbnail
小C在每次上課前,都有一些例行的「話語」,長時間下來,已變成像上課前的"祈禱文"一樣! 小C:「老師,我們不要上課啦,你不覺得上課很累嗎?」 菜b導:「都還沒上課怎麼會累?」 小C:「我覺得不要上課比較好。」 菜b導:「我覺得上課比較好。」 小C:「那我們不要考試啦,你不覺得考試很麻煩
Thumbnail
某日上課,某生不在教室,同學代為轉述:他被某老師叫去"訓話"了。 啥?? 如何引起學生學習動機 高中在校時光珍貴,學習活動緊湊。 高中上課時光珍貴,因為課程繁重。 以下理由, 值得把學生叫出課堂去完成嗎? 某老師要「指正」學生行為。(就是訓話)→難道不能用下課或午休嗎? 某老
Thumbnail
時間過的很快,不管你是混日子,還是時間管理大師, 那天中將來到!我們高三模擬考大概考3、4次, 而難度老師常常說會比實際的簡單,主要看個個人戰力, 有些人是那種一蹶不振型態的, 這種人不要靠近免影響,再來是開掛型態, 這種人平時戰力不起眼,但到關鍵會幹掉你的, 通常都有一套讀書方法可
Thumbnail
在看一字千金的時候,有組是老師們的團隊,其中一位老師說了一句名言~ 我們要像窗外的盆栽一樣。每一天都不一樣,今天要比昨天還不一樣。 每天都有著不一樣的人生,不一樣的故事。也許你昨天是這麼想的,可是你今天做的卻不是這樣,是每分每秒的新事物讓你微妙的改變了所有一切。 你也許不知道,可你每天每天都會
Thumbnail
週四晚上的讀書會,從澳洲回來的長輩以一段話向我們嘉勉:「時間,可以成就一篇動人的故事,也可以糟蹋人的一生!」這一席話給了我滿滿的激勵效果。   年紀漸長,才頓然明白在擁擠的日子夾縫中,能把握住每一分每一秒的學習的確是彌足珍貴!就像是 .......
Thumbnail
以前總覺得人定勝天,逆勢而為。但生活如逆水行舟,不進則退。有很多時候會覺得不知道自己現在是順行還是逆行,只覺得自己浸泡在世界的恆河之水,一身濕透,卻不知道自己方向在哪裡。流年流月流日給出清楚的意象,告訴自己生活的「勢」,而自己決定生活的「態」。
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
當老師嘛, 總是樂見學生的良好表現, 但是如果學生的良好,是要老師付出一些代價,那,就會出現一種奧妙的心情~~ 108課綱中的「學習歷程」制度, 好壞評價在人間, 但天知地知你知我知就是他不知的那件事, 就是學生&老師,都多了很多暑假&寒假作業! 如果, 學生乖巧聽話地上傳了許多
Thumbnail
往事是一條長長的隧道,就像每一天下課後,通往補習班的那一條路,當夕陽西下,放學的鐘聲響起,君一個人背著沈重的書包,抓著手中的零錢,匆匆的吃完路邊隨手買的晚餐,踏進課後的補習班裡。
Thumbnail
最近對於先生的拖延和遲到的忍耐度已達到臨界值。溝通好幾次都沒什麼結果,只要我不在旁邊耳提面命大家的作息就會亂了套。我彷彿是家中的報時器。這也正是為什麼最後我安排他送小孩上學,因為如果他還是拖拖拉拉最後上班遲到的一定是他,而我這個策略實在太棒了。
Thumbnail
   時間一天又一天的過去,所有的人都在不斷向前,而我卻還像個小孩一樣,整天打架、搞怪、翹課,在所有老師眼裡是無藥可救的壞學生,在同儕眼裡是個無惡不做的流氓,但在張盈枋眼裡⋯⋯   這一節是李爾森的國文課,全班都沉浸模擬考的題本中,只剩下筆尖和紙張的摩擦聲,而我也不例外,努力的在答案卷上作
Thumbnail
小C在每次上課前,都有一些例行的「話語」,長時間下來,已變成像上課前的"祈禱文"一樣! 小C:「老師,我們不要上課啦,你不覺得上課很累嗎?」 菜b導:「都還沒上課怎麼會累?」 小C:「我覺得不要上課比較好。」 菜b導:「我覺得上課比較好。」 小C:「那我們不要考試啦,你不覺得考試很麻煩
Thumbnail
某日上課,某生不在教室,同學代為轉述:他被某老師叫去"訓話"了。 啥?? 如何引起學生學習動機 高中在校時光珍貴,學習活動緊湊。 高中上課時光珍貴,因為課程繁重。 以下理由, 值得把學生叫出課堂去完成嗎? 某老師要「指正」學生行為。(就是訓話)→難道不能用下課或午休嗎? 某老
Thumbnail
時間過的很快,不管你是混日子,還是時間管理大師, 那天中將來到!我們高三模擬考大概考3、4次, 而難度老師常常說會比實際的簡單,主要看個個人戰力, 有些人是那種一蹶不振型態的, 這種人不要靠近免影響,再來是開掛型態, 這種人平時戰力不起眼,但到關鍵會幹掉你的, 通常都有一套讀書方法可
Thumbnail
在看一字千金的時候,有組是老師們的團隊,其中一位老師說了一句名言~ 我們要像窗外的盆栽一樣。每一天都不一樣,今天要比昨天還不一樣。 每天都有著不一樣的人生,不一樣的故事。也許你昨天是這麼想的,可是你今天做的卻不是這樣,是每分每秒的新事物讓你微妙的改變了所有一切。 你也許不知道,可你每天每天都會
Thumbnail
週四晚上的讀書會,從澳洲回來的長輩以一段話向我們嘉勉:「時間,可以成就一篇動人的故事,也可以糟蹋人的一生!」這一席話給了我滿滿的激勵效果。   年紀漸長,才頓然明白在擁擠的日子夾縫中,能把握住每一分每一秒的學習的確是彌足珍貴!就像是 .......
Thumbnail
以前總覺得人定勝天,逆勢而為。但生活如逆水行舟,不進則退。有很多時候會覺得不知道自己現在是順行還是逆行,只覺得自己浸泡在世界的恆河之水,一身濕透,卻不知道自己方向在哪裡。流年流月流日給出清楚的意象,告訴自己生活的「勢」,而自己決定生活的「態」。